(1)В ст..пи посреди бе..последних ру(с/сс)ких просторов тормознули три всадника, три могучих

(1)В ст..пи среди бе..крайних ру(с/сс)ких просторов тормознули три всадника, три могучих богатыря. (2) Зорко всматр..ваются они в мглистую даль. (3) Колыш..т ветер пожелтевш..ю травку, размета..т гривы и хвосты богатырским жеребцам, гон..т по осе(н/нн)ему небу гр..зовые тучи. (4) Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда будут стоять витязи, оберегая родную землю. (5)Ни зверек не проб..жит, ни птица не пропархает (не)замече(н/нн)ой.
2. Обусловьте тему текста.
3. Обусловьте идею текста.
4. Обусловьте тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Запишите заглавие картины В.Васнецова, по описанию которой составлен этот текст.
7. Выпишите из текста действительное причастие прошедшего медли, выделите в нём суффикс причастия.
8. Выпишите из текста страдательное причастие прошедшего медли, выделите в нём суффикс причастия.
9. Выпишите из предложения 1 неодушевлённые существительные.
10. Укажите номера предложений, осложнённых однородными сказуемыми. Подчеркните в их сказуемые.
Помогите пожалуйста(