Поправить речевые ошибки, преобразуя данные предложения в предложения с сопричастными
Поправить речевые оплошности, преобразуя данные предложения в предложения с причастными оборотами.
1. Дом, который был построен на холмике, стоял около ручья, который впадал в Гаронну. 2. Люди, которые с юношества живут в Москве, превосходно знают места, о которых я разговариваю. 3. Бойцы, которые пробовали взобраться на стенку по лестницам, походили на муравьев, которые так же упрямо лезут ввысь по какой-нибудь ветке. 4. Шум, который доносился сверху, мешал детям, которые спали на первом этаже. 5. Книжки, которые написал Пушкин, всегда будут представлять ценность для людей, которые обожают читать. 6. Эту заслугу получит человек, который отыщет кошелек, который я растерял. 7. Хрустальная вазу, которую Марина разбила, склеить было нельзя, и мы отнесли ее старику, который приобретал такие вещи.
1.дом,построенный на холме,стоял около ручья,впадавшего в Гаронну.
2.люди,с детства живущие в Москве,хорошо знают места,о которых я разговариваю.
3.бойцы,пытавшиеся взобраться на стенку по лестницам,походили на муравьев,которые также упорно лезут вверх по какой-нибудь ветке.
4.шум,доносившийся сверху,мешал детям,почивающим на первом этаже.
5.книги,написанные Пушкиным,всегда будут представлять ценность для людей,любящих читать.
6.эту заслугу получил человек,который найдет кошелек,потерянный мной.
7.хрустальную вазу,разбитую Мариной,склеить было нельзя,и мы отнесли ее старику,покупавшему такие вещи.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.