.И. (1) Медленно ползет по улице январский рассвет. (2) В

.И.

(1) Медлительно ползет по улице январский рассвет. (2) В воздухе раздается пересвист птиц. (3) Это проснулся, почистился и бегает к дороге хохлатый жаворонок. (4) С первым снегом возникает он на деревенской улице, на окраине городка. (5) Весь денек он в поиске птицы. (6) Летает жаворонок малюсенько, а бежит прытко. (7) В холожу он прыгает на одной ножке. (8) Иную ножку прячет под перья. (9) Ночкой ему тепло. (10) Он лежит в ямке, лапки и клюв жаворонок прячет в густое перо.



1. Озаглавь текст. (1 балл)



2.Выпиши из диктанта предложение с однородными сказуемыми, подчеркни их. (3 балла)





3. Подчеркни основные члены предложения в 1-ом предложении. Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является. (4 балла)





4.Произнеси данные ниже слова, поставь в их знак ударения. (2 балла)



Жаворонок, хохлатый, деревенской, поиске.



5. В 4-ом предложении выпиши слово, в котором все согласные звуки гулкие. (1 балл)

Ответ:



6. Задай по тексту вопрос, который поможет найти, насколько точно твои одноклассники сообразили его содержание. Запиши собственный вопрос. (2 балла)

Вопрос:



7. Растолкуй значение слова рассвет (1 балл)

Ответ: рассвет ..





8. В 8-ом предложении выпиши слово, состав которого соответствует схеме: корень, суффикс, окончание: Выпиши это слово, обозначь его доли. (2 балла)

Ответ:





9. Выпиши из 10-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они употреблены в предложении. Укажи морфологические признаки 1-го существительного (на выбор). (3 балла)

Ответ:







11. Выпиши местоимение, обусловь лицо и число. (2 балла)

Ответ:



12. Представь, что ты будешь выступать с извещением о жаворонке. Вежливо попроси друга (подругу) придти поддержать твоё выступление. Запиши свою просьбу. (3 балла)