Составьте пожалуйста схемы :прилетевший на кормушку Воробей знобко поджимая под себя
Составьте пожалуйста схемы :
прилетевший на кормушку Воробей знобко поджимая под себя То одну, то другую лапку.
Воспоминание, которое привело сюда Люсю , относилось к голодным после послевоенным годам.
Не то к 40 местому, не то у 40 седьмому.
Весной, перед севом, Люсю отправили бороновать это поле. Исследовалась, конечно, подождать, пока Земля подсохнет, но ждать то ли не могли, то ли не желали
[Прилетевший на кормушку воробей знобко поджимал под себя то одну, то иную лапку].
[ - _. _. = _. _. то , то---].
[Воспоминание, (которое привело сюда Люсю), относилось к голодным после послевоенным годам].
[ - (которое...), =...].
[Не то к сорок шестому, не то у 40 седьмому].
[Не то , не то]. - неполное предложение.
[Весной, перед севом, Люсю выслали бороновать это поле].
[_. _. _ , _. _. _ , - - - = _. _. ---]. (перед севом - уточнение)
[Следовало, конечно, подождать], (пока Земля подсохнет), но [ожидать то ли не могли, то ли не хотели].
[=], (пока...),но [=то ли =, то ли=].
конечно - вводное слово
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.