1.Поведайте о правописаниях гласных в падежных окончаниях причастий.2.Воткните пропущенные

1.Расскажите о правописаниях гласных в падежных окончаниях причастий.

2.Воткните пропущенные буквы:

в стел_щемся тумане, прихрамыва_щей походкой, с улыба_щимся личиком,

люб_щим взором, хмур_щий брови мальчишка, бре_щийся юноша.

3.Выберите и растолкуйте н(нн); слитное или раздельное написание (не).

(Не)кошен(нн)ая травка; (не)кошен(нн)ая на лугу травка; (не)скошен(нн)ая, а

смятая травка.

4.Расставьте знаки препинания:

Заря ещё не закрытая чёрной тучей озаряла луг.


Билет 2.

1.Расскажите об образовании реальных причастий истинного

медли.

2.Воткните пропущенные буковкы:

от надвига_щейся тучи, поднимающ_мся облаком, вьющ_юся зелень, о

моросящ_м дождике.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное либо раздельное написание (не).

(Не)жарен(нн)ая картошка; (не)жарен(нн)ая мною картошка;

(не)жарен(нн)ая, а сварен(нн)ая картошка.

4.Расставьте знаки препинания:

Полил дождь не прекращавшийся в течение целого часа.



Билет 3.

1.Расскажите об образовании страдательных причастий истинного медли.

2.Воткните пропущенные буковкы:

движ_щиеся предметы; убыва_щая вода; сме_щаяся девочка; завис_щий от

иных.

3.Изберите и объясните н(нн); слитное либо раздельное написание (не).

(Не)крашен(нн)ый стол; (не)крашен(нн)ый издавна стол; (не)крашен(нн)ые, а

побелен(нн)еы стенки.

4.Расставьте знаки препинания.

Город растрёпанный коричневей смотрелся лохматым и тёмным.


Билет 4.

1.Поведайте о правописании не с причастиями.

2.Воткните пропущенные буквы:

чита_мый журнальчик; вид_мая цель; освеща_мая дорожка; идола_мый от

сырости.

3.Изберите и растолкуйте н(нн); слитное либо раздельное написание (не).

(Не)печен(нн)ый пирог; (не)пропечен(нн)ый, а сырой пирог;

(не)пропечен(нн)ый в печи пирог.

4.Расставьте знаки препинания.

Два ребенка невидимые в сумерках спутывали лошадок.


Билет 5.

1.Расскажите о правописании гласных перед н в причастиях.

2.Вставьте пропущенные буковкы:

движущ_яся колонна; нет волнующ__ся голубого моря; о развевающ__ся

знамени; искрящ__ся костром.

3.Выберите и объясните н(нн); слитное либо раздельное написание (не).

(Не)ранен(нн)ый боец; (не)ранен(нн)ый, а здоровый боец; (не)ранен(нн)ый

в бою боец.

4.Расставьте знаки препинания.

Дорога вся изрытая глубокими колеями шла тёмным лесом.

Задать свой вопрос
1 ответ

1. Проверка безударного окончания прилагательного может выполняться двумя методами: 1) маршрутом подбора похожего прилагательного в той же форме, но с ударным окончанием (нового, новенькому, новым, но: святого, святому, святым) ; 2) маршрутом постановки вопроса какой? в подходящей форме (какого? нового, какому? новенькому, каким? новым) .

2.в стел(ю)щемся тумане, прихрамыва(ю)щей походкой, с улыба(ю)щимся личиком,  люб(я)щим взором, хмур(я)щий брови мальчишка, бре(ю)щийся юноша.

3. Некошеная травка ,некошенная на лугу трава ,не скошенная ,а смятая трава

4. Заря ,ещё не закрытая чёрной тучей ,озаряла луг.

Билет2

1. Действительные причастия истинного медли образуются от глаголов несовершенного вида,от основы истинного времени при подмоги суффиксов -ащ-,-ящ-,-ущ-,-ющ-. Действительные причастия прошедшего времени образуются от глаголов совершенного и несовершенного вида,от основы инфинитива при поддержки суффиксов -вш-,-ш-.

2. от надвига(ю)щейся тучи , поднима(ю)щимся облаком ,вьющ(у)юся зелень ,о моросящ(е)м дождике

3.не жаренная картошка ,не жаренная мною картошка ,не жаренная ,а сваренная картошка.

4. полил дождик, не прекращавшийся в течение целого часа.


, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт