Списать, воткнуть ор-мы ,обозначить ор-мы Прыткая реакц.я, р.стительный п.кро., предл.гать
Списать, вставить ор-мы ,обозначить ор-мы Быстрая реакц.я, р.стительный п.кро., предл.гать помощ., ц.ганский табор, ж.лтенький ц.пленок, немножко подр.сти, тонкие пальц., покупать ш.лк, в.весить конфеты, ра.дать карты, .дать тетрадь, .дешние обитатели, прик.снулся к книжке, пол.жить на место, ра.гибать кнут, ц.нковая подстилка, играл на ц.мбалах, упорный подр.сток.
Задать свой вопросРеакция,растительный покров, предлагать помощь, цыганский табор, жёлтенький цыпленок, немножко подрасти, тонкие пальцы, покупать шёлк, взвесить конфеты, раздать карты, сдать тетрадь, местные обитатели, прикоснулся к книге, положить на место, разгибать кнут, цинковая подстилка,играл на цимбалах,упорный ребенок
Быстрая реакция,
Растительный покров, корень (раст)
Предлагать помощь,( помощь она моя пшем с Ь).
Цыганский табор,
Желтенький цыплёнок,
Немножко подрасти, корень(раст)
Тонкие пальцы,
Покупать шёлк,
Вывесить конфеты, приставка - вы
Раздать карты,приставка-раз
Сдать тетрадь, приставка - С
Местные обитатели, от слова "тут"
Прикоснулся к книге,
Положить на место, оло,оро пишется через О.
Разгибать кнут, приставка_(раз)
Цинковая подстилка,
Играл на цымбалах,
Упорный ребенок.корень_(рост)
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.