Подтверждение из жизни для эссе (тема "Роль семьи в формировании личности.")

C того момента, как ребенок родился, и начал обживаться в мире, он начал учиться. Обучаясь, ребенок непрерывно воспитывается. Процесс воспитания ориентирован на формирование соц качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру к сообществу, к людям, к самому себе. Чем обширнее, разнороднее и глубже система отношений личности к разным сторонам жизни, тем богаче ее свой духовный мир.

Таким образом, личность формируется в процессе активного взаимодействия с окружающим миром, овладевая соц опытом, публичными ценностями. На базе отражения человеком беспристрастных отношений происходит формирование внутренних позиций личности, личных особенностей психологического склада, складывается характер, ум, его отношение к окружающим и к самому себе. Находясь в системе коллективных и межличностных отношений, в процессе общей деятельности, ребенок утверждает себя как личность посреди иных людей.

Никто не рождается на свет с готовым характером, интересами, склонностями, волей, определенными возможностями. Все эти характеристики вырабатываются и формируются равномерно, в ходе всей жизни, с момента рождения и до зрелости.

Особенную роль в жизни человека, его охране, формировании и ублажении духовных потребностей, а также в его первичной социализации грает семья. Личность ребёнка формируется под воздействием всех публичных отношений, в которых протекает его жизнь и деятельность. Однако уровень порядочной культуры родителей, их актуальные планы и устремления, социальные связи, семейные традиции имеют решающее значение в развитии личности молодого человека.