Напишите внутреннее состояние всех персонажей картины Вновь двойкаТаким

Состояние основного героя,  "основного двоечника", можно охарактеризовать как грустное и виноватое. Он вновь не оправдал надежд. Быстрее всего, он расстроен не оценкой как такой, а тем, что за ней последует: накажут, не пустят гулять, отнимут коньки. Ведь недаром они присутствуют на картине:  скорее всего, прокатавшись на их, он не сделал уроки. 

Мать, окончательно, расстроена. Ее состояние обреченное: бессильно опущенные руки разговаривают о том, что она теснее не верует в то, что сын когда-нибудь исправит учебу. 

Требовательная заучивала-сестра, которая даже дома ходит в школьной форме с галстуком, понятное дело, только и ждет, чтоб прочесть непутному брату очередную нотацию. (Лично у меня она вызывает наименьшую симпатию, но это писать не надо! На мой взгляд, ее внутреннее состояние - это самолюбование, чувство превосходства над братишкой.  Она-то круглая отличница! )

Младший братишка  усмехается. Он доволен, что брат пришел из школы, ему наплевать, что он опять получил двойку. Наверное ему с ним весело и занимательно. Вот и на данный момент его состояние - это предвкушение общей забавы с братом,

Еще один "герой картины", который    от всей души довольствуется появлению мальчугана - пес. Пришел любимый владелец - ура! Вот  кто довольствуется приходу мальчугана вне зависимости от того, какие оценки он принес. Его состояние - радость, переходящая в  экстаз.