6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите
6. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).
1) Ворачиваясь с тренировки, у меня болели ноги.
2) По прибытию в лагерь мы разместились в новеньком корпусе.
3) Щепетильно подстриженные кустики скрашивали аллейку.
4) Мы, затаив дыхание, слушали пение соловья.
Ответ:
7. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.
1) Ворачиваясь из Петровского мы сбились с дороги долго блуждали в лесных оврагах.
2) В книжных шкафах размещённых вдоль стенок есть прижизненные издания поэта.
3) В кабинет можно пройти через гостиную обставленную древней мебелью.
4) Удирающая в глубь парка дорожка ещё помнит лёгкую поступь юного стихотворца.
Ответ:
8. Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.
1) Источник забавно зазвенел вырвавшись из тёмных глубин земли.
2) Запел хрустальную песенку источник обрадованный людской заботой.
3) Опьянев родниковой воды усталые путники сели на мягкий ковёр травы.
4) Друзья вы делаете добросердечное дело подсобляя обустроить место вокруг родника.
Ответ:
Сходу пишу верно
6) Когда я возвращался с тренировки, у меня болели ноги (причина конфигурации предложения - смысловая ошибка)
7)В кабинете можно пройти через гостиную, обставленную старинной мебелью (причина поставления запятой - причастный оборот после определяемого слова в конце предложения)
8) Не знаю
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.
Математика.
Химия.
Русский язык.
Разные вопросы.