написать сочинение рассуждения, на тему "портрет моего поколения" СРОЧНО, даю 50

Сказать.?

Если желаете я напишу сочинение

Будущее великолепно! говорят оптимисты. В будущем нас ожидают только проблемы! говорят пессимисты. Но ведь и те, и другие должны знать, что будущее в наших руках, мы ещё в мощах его поменять, сделать красочным и ясным, полноценным и здоровым, сохранить основные законы жизни в обществе. Часто современный взор на портрет моего поколения разговаривает о том, что оно отличается от прошлых и выделяется на фоне всеобщей картины в истории населения земли.

В этой статье я намереваюсь раскрыть суть современного поколения, постараюсь дать четкое определение целям и жизненно главным дилеммам, уделить особенное внимание образу последующего существования людей моего поколения. Я мыслю, что это необходимо осмотреть на основе актуального опыта конкретных людей, собственных ровесников.

Непременно, в каждом поколении есть свои плюсы и минусы, недочеты и проступки, ясные моменты и вздорные разочарования, победы и проигрыши

Думаю, наше поколение, как и любое другое, неоднородно, оно делится на сообщества, классы, группы и прочие соединения. В одних преобладают положительные люди, а в иных - отрицательные. Положительное сообщество яркие личности, неутомимые и целеустремлённые люди, для которых каждый занимательный момент это возможность занять своё место в сообществе, закрепиться в жизни, зарекомендовать себя как индивидуальность, оставить за собой добрый следОтрицательное сообщество представляет собой серую массу людей, которые не размышляют о завтрашнем деньке, не ставят перед собой каких-либо целей, планов, они считают, что жизнь это постоянный поток веселий, но они глубоко в этом заблуждаются, это происходит тогда, когда эти веселия кончаются и приходится выживать в этом нелёгком потоке жизни-реки, которая не только обучит тебя быть стойким и выживать в тяжёлых ситуациях, но и причинит для тебя немало мучений и боли, которых ты иногда не ждёшьМы сами строим свою жизнь, своё положение в ней, и только мы можем выбрать подходящий путь, определяя для себя правильное направление и течение, по которому плыть всю жизнь.

Ясный пример этому школа. В ней происходит наше основное развитие, целостное выявление возможностей воспитанников, формирование личности. Теснее в школе мы определяем для себя путь в жизни: избираем подходящий ориентир, ставим для себя цели, строим планы. Одни из нас управятся с этими задачками, иные будут стараться воплотить свои мечты в действительность, а некотрые ничего не будут ожидать от грядущего и проживут свою жизнь впустую. Так было, так есть и так будет всегда! А какими же людьми возрастут мои ровесники? Какой вклад они занесут в развитие науки, культуры либо искусства в нашей стране?

Ответы на данные вопросы можно найти, рассмотрев последующий пример. В моём классе учатся абсолютно различные люди. Одни из их разумные, профессиональные и трудолюбивые. Иные испытывающие неприязнь к школьным предметам, к здоровому виду жизни, к нормальному кругу общения (в данном случае к целеустремлённым людям, которым небезразлична своя судьба и жизнь, которые относятся к для себя с почтеньем).

Те люди, с которыми я общаюсь и дружу это яркие и талантливые люди, в сообществе которых мне приятно находиться и от общения с которыми

я получаю истинное наслаждение. Я полагаюсь, что они станут доблестными людьми, выберут профессию, создадут полноценную семью и продолжат собственный род. Обговаривая иную, сероватую массу моих одноклассников, я не хочу разговаривать ничего обидногоОни изберут тот путь, который изберут. Это их право. Но оскорбительно за таких людей, в обществе, но этого неизбежать.

Одни люди моего поколения станут хорошими врачами, преподавателями, музыкантами, журналистами, а некоторые не смогут стать даже хорошими родителями, как досадно бы это не звучало.