Помогите написать сочинение маленькое по плану1) Создатель и название2 Описание картины3)
Помогите написать сочинение маленькое по плану1) Создатель и название2 Описание картины3) Моё отношение
Задать свой вопросИгорь Грабарь известен пейзажными картинами, на которых изображены виды российской природы. Живописец изображал природу по-необыкновенному, так как ее лицезреет он. На картине живописца Игоря Грабаря Февральская лазурь нарисован зимний пейзаж. На фронтальном плане картины изображена береза. Художник глядит на нее как бы снизу, лежа на земле. От этого форма березы, ее ветки смотрится как-то нереально, фантастично. Поражают цвета на картине. Желая изображен февральский денек, но на картине малюсенько белого цвета цвета снега. Больше ярких вешних цветов. Художник этим передает, что быстро кончится зима и на смену ей придет весна. Голубой цвет на картине имеет много цветов. Художник применяет и светло-зеленый, почти голубой цвет и ультрамариновый, для окрашивания зимнего неба. Воспоминание, что цвета перекликаются меж собой, соединяются в фантастическую музыку. Сиреневый снег, лазоревое небо, жемчужная береза все фантастические цвета голубого цвета соединяются и перебегают друг в друга, создают какое-то праздничное настроение. На заднем плане картины изображен лес, который нарисован такими же прелестными цветами. Картина приглянулась собственной загадочностью. Взор притягивает форма дерева. Береза на картине отличается тем, что на нее глядишь от самой земли. Необыкновенный взор на дерево, его громадные раскидистые ветки выделяются на фоне голубого неба. Воспоминание, что береза наклонилась над тобой, хочет укрыть тебя собственной кроной. Когда длинно осматриваешь картину, подымается настроение. Охото очутиться около этой умопомрачительной березы, обнять ее, погладить бугорчатую кору дерева. Не взирая живописца Игоря Грабаря нарекали стихотворцем русской зимы.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.