1.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания

1.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.
1) Ветер переносил через забор сухие стволы травы.

2) Поешь-ка Петя горяченького супчика!

3) Мальчик вошёл во двор и тормознул под окнами нашей квартиры.

4) Гость вновь улыбнулся и даже снял шапку.

2.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.
1) Ветхий домик стоял на самом краю деревни.

2) Сергей Иванович и Коля быстро встали из-за стола.

3) Поведайте мне ребята всё по порядку.

4) В доме и на улице было идиентично холодно.

3.Выпишите предложение, в котором нужно поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) В буфете стояли благовидные чашки и блюдца.

2) Стволы сосенок обросли серебристым мхом.

3) Помнишь Мария этот ветхий дом?

4) Таня любит читать стихи и рассказы.

4.Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1) От сада веяло свежестью и тишиной.

2) Поглядите друзья на эту великолепную картину.

3) Татьяна обожала живопись и музыку.

4) Минеральные источники приносят людям много выгоды.

5.Выпишите предложение, в котором нужно поставить запятую/запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1) Всё найденное продовольствие Женя порезал на плоские куски и сложил в миску.

2) 1-ый снежок немного припорошил дорожки парка.

3) Ванечка достань из подпола картошки и моркови!

4) Сашка любил украсить разговор какой-нибудь необычной фразой.