ребёнку задали сочинение о чём думает его голова

Единожды нам приказывали написать в классе сочинение на тему Я подсобляю маме.

Я брала ручку и стала писать:

Я всегда помогаю маме. Я подметаю пол и мою посуду. Иногда я стираю носовые платки.

Больше я не знала, что писать. Я поглядела на Люську. Она так и строчила в тетрадке.

Здесь я вспомнила, что один раз постирала свои чулки, и написала:

Ещё я стираю чулки и носки.

Больше я уж совершенно не знала, что писать. Но нельзя же сдавать такое краткое сочинение!

Тогда я написала:

Ещё я стираю майки, рубашки и трусы.

Я посмотрела вокруг. Все писали и писали. Занимательно, о чём они пишут? Можно пошевелить мозгами, что они с утра до ночи подсобляют маме!

А урок всё не заканчивался. И мне пришлось продолжать:

Ещё я стираю платьица, своё и мамино, салфетки и покрывало.

А урок всё не оканчивался и не заканчивался. И я написала:

А ещё я люблю стирать занавески и скатерти.

И здесь в конце концов зазвенел звонок!

Мне поставили пять. Учительница читала моё сочинение вслух. Она произнесла, что моё сочинение ей понравилось больше всех. И что она прочтёт его на родительском собрании.

Я очень просила маму не ходить на родительское собрание. Я сказала, что у меня хворает гортань. Но мать приказывала папе дать мне горячего молока с мёдом и ушла в школу.

Наутро за завтраком состоялся такой разговор.

Мать. А ты знаешь, Сёма, оказывается, наша дочь примечательно пишет сочинения!

Папа. Меня это не дивит. Придумывать она всегда искусна здорово.