Поставьте знаки препинания, укажите причину их постановки (постройте схему

Поставьте знаки препинания, укажите причину их пос
тановки (постройте схему
предложения).
1.
Преемник благодарил его рассеянно сказав что о стоимости он не торгуется а во всем
надеется на его совесть.
2.
Офицер потеряв терпение взял щетку и стер то что казалось ему напрасно записанным.
3.
Очнувшись я несколько врем
ени не мог очнуться и не разумел что со мною
сделалось.
4.
Часовые стоявшие ниже слышали страшный грохот и узрели что река скоро мелела и
в четверть часа совсем утихла и истощилась.
5.
Я знал что отец почтет за счастье и вменит для себя в повинность принять до
чь
заслуженного воина погибшего за
отечество.
6.
Их грозные личика стройные гласа печальное выражение которое придавали они словам и
без того ыразительным,

все потрясало меня каким
-
то пиитическим страхом.
7.
Его меланхолический характер его озлобленный разум его доб
родушие, самые беспомощности и
пороки, неизбежные спутники населения земли, все в нем было необыкновенно
привлекательно.
8.
Вдруг раздались вопли погони карета остановилась толпа вооруженных людей
окружила ее и человек в
полумаске отворив дверцы со стороны где посиживал
а юная
княгиня произнес ей Вы свободны выходите.

Задать свой вопрос
1 ответ

1.

Преемник благодарил его рассеянно, сказав, что о стоимости он не торгуется, а во всем

надеется на его совесть. [- =, Д.О.].

2.

Офицер, утратив терпение, брал щетку и стер то, что казалось ему бесполезно записанным. [-, Д.О., = и =], (что =).

3.

Очнувшись, я несколько медли не мог очнуться и не разумел, что со мною

сделалось. [Д.О., - = и =], (что =).

4.

Часовые, стоявшие ниже, слышали страшный грохот и узрели, что река прытко мелела и

в четверть часа совершенно утихла, и истощилась. [-, П.О., = и =], (что - = и =, и =).

5.

Я знал, что отец почтет за счастье и вменит для себя в повинность принять дочь

заслуженного воина, погибшего за

отечество. [- =], (что - = и =, П.О.).

6.

Их строгие личика, стройные голоса, печальное выражение, которое присваивали они словам и

без того ыразительным,

все потрясало меня каким- то пиитическим страхом. [-, -, -, (которое = -), О =].

7.

Его меланхолический характер, его озлобленный ум, его доб

родушие, самые беспомощности и

пороки, неизбежные спутники населения земли все в нем было небывало

привлекательно. [ -, -, - - и -, - О =].

8.

Вдруг раздались вопли погони, карета остановилась, масса вооруженных людей

окружила ее, и человек в

полумаске, отворив дверцы со стороны, где посиживал

а юная

княгиня, сказал ей: Вы свободны выходите. А: П.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа

Химия.

Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений

Русский язык.

Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт