Помогите написать краткое содержание этого текста (15-20 преложений) ,даю 20

Помогите написать короткое содержание этого текста (15-20 преложений) ,даю 20 баллов.
ДУШЕЧКА
Сейчас у нее было свое воззрение, и за ужином обговаривала с родителями Саши о том, какими трудными стали занятия для малышей в школе. Но после всего она чувствовала, что традиционное образование превосходнее курса коммерции поэтому, что выпускаясь из школы, для тебя открыты все дороги для любой карьеры. Если ты выбрал, ты мог бы стать врачом, или если захотел, ты мог бы стать инженером.
Саша пошел в школу. Его мама уехала навестить свою сестру в Харькове и никогда не вернулась. Поскольку его отца не было дома каждый денек, он проводил осмотр скота и время от времени отсутствовал более 3-х дней, Оленьке казалось, что Саша был совершенно брошенным, к нему относились, как словно он был излишним и, должно быть, умирает от голода. Итак она перевезла его в свою часть дома и выделила маленькую комнату для него там.
Каждое утро Оленька заходила в его комнату и отыскала его дремлющим с ладошкой под щекой, так тихо он почивал, что казалось, не
дышал. Как досадно, что приходится будить его думала она.
Сашенька сказала она грустно. Вставай, дорогой. Пора в школу
Он вставал, одевался, сказал свои мольбы, потом садился за завтрак. Он выпивал 3 стакана чая, съедал 2 великих лепешки и половину масляного ролла. Он еще до конца не пробудился, потому немножко заплетался.
Ты не знаешь свои сказки, как следует, Сашенька - говорила Оленька, глядя на него, как словно он отправлялся в долгое путешествие. Какой ты проблемный. Ты должен больше стараться и обучаться, дорогой, и слушайся собственных учителей. Оставь меня в покое, пожалуйста разговаривал Саша.
Потом он пошел вниз по улице в школу, махонький парнишка в великий кепке и с сумкой за спиной.
Оленька следовала за ним шумно.
Сашенька - звала она.
Он обернулся, и она засунула ему финик или карамельку в руку. Когда он дошел до школьной улицы, он обернулся и ему было постыдно, что за ним следует высочайшая, полная дама. Иди лучше домой, тетя. Остальную дорогу я могу и сам пройти
Она тормознула и глядела на него, пока он не исчез в школьных дверях. Ох, как она его обожала! Ни к кому она не была так же очень привязана. Никогда до этого не ощущала она себя так всеполноценно и отрадно, как на данный момент. Ее материнские инстинкты пробудились. За этого мальчугана, который был не ее, за ямочки на его щеках и его великую кепку, она бы дала свою жизнь и отдала бы со слезами радости. Почему? Вправду почему? Когда она сопровождала Сашу в школу, она ворачивалась домой тихо, удовлетворенная, умиротворенная и переполненная любовью. Ее личико, помолодевшее за заключительные 6 месяцев, усмехалось и светилось. Люди, которые встречали ее, были довольны, когда глядели на нее.
Как вы, Ольга Семеновна, душенька? Как поживаете, душенька?
Занятия в школе очень трудные ныне рассказывала она людям на рынке. Это не шуточка. Вчера первому классу надобно было выучить басню назубок, латинский перевод, и это проблема. Как малюсенькому мальчугану сделать все это?
И она рассказывала об учителе, уроках и учебниках, в точности повторяя что разговаривал об этом Саша. В 3 часа у их был обед. Вечерком они делали его семейное задание совместно, оба жалуясь, как трудной оно было. Когда она укладывала его почивать, она длинно стояла, крестя его и бормоча мольбу. А когда она лежала в постели, мечтала о далеком, неясном будущем, когда Саша окончит школу и станет медиком или инженером, будет иметь собственный большой дом, с лошадьми и каретой, женится и у него будут дети. Она засыпала все еще мысля о тех же вещах, и слезы стекали по ее щекам из закрытых глаз. И черная кошка лежала около нее, мурлыча: Мрр, мрр, мрр.