Схема разбора трудного предложения

1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).

2. Найти тип предложения по чувственной расцветке (восклицательное, невосклицательное).

3. Отыскать грамматические базы в предложении и доказать, что оно трудное.

4. Определить средства связи обычных предложений в составе трудных (союзы, союзные слова, интонация) и установить тип данного трудного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, предложение с разными видами связи).

5. Если предложение сложносочиненное, то охарактеризовать смысловые дела меж сочиняющими его ординарными; указать средства связи меж ординарными предложениями.

Если предложение сложноподчиненное, то назвать основное и придаточное; указать средства связи между ординарными предложениями и вид придаточного.

Если предложение бессоюзное, то найти смысловые дела меж составляющими его ординарными.

Если предложение с различными видами связи, то выделить смысловые доли. Каждую часть разобрать как подходящее обычное или трудное предложение.

6. Составить схему предложения и объяснить постановку символов препинания.