Обусловьте и запишите главную идея текста.Текст 2(1)Этим летом мне довелось ехать

Обусловьте и запишите главную мысль текста.


Текст 2
(1)Этим летом мне довелось ехать в поезде вместе с мальчуганом лет двенадцати и его мамой. (2)Он посиживал, уткнувшись в книжку, и увлечённо читал Тараса Бульбу Гоголя.

(3)Мой отпрыск прямо-таки глотает книжки, сказала дама. (4)В отличие от многих его ровесников, он очень начитанный.

(5)Я поинтересовалась, книги каких творцов он читал, и паренёк вынул из ранца блокнот с длинноватым перечнем творений русских и иностранных классиков и современных писателей. (6)Я обрадовалась: означает, и посреди современных подростков встречаются книгочеи!

(7)Мы в классе соревнуемся, кто за лето больше книжек прочтёт, сообщил он. (8)Я в прошлом году был первым.

(9)У меня на коленях лежал томик Льва Николаевича Толстого, раскрытый на страничках повести Хаджи-Мурат, и я углубилась в чтение.

(10)А вы за сколько минут страницу прочитываете? вдруг услышала я голос паренька.

(11)Не увидела... не считала!

(12)А я увидел: пока вы пятнадцать страниц прочли, я уже двадцать три успел!

(13)Да для чего ты торопишься? (14)Не спеши, вдумывайся в то, что читаешь, иначе пропустишь что-нибудь важное.

(15)Главное-то я не пропущу, ответил он самоуверенно. (16)Я только описания природы пропускаю, всякие там облака, цветочки-лепесточки.

(17)Поезд теснее подходил к станции, а мне так хотелось побеседовать с молодым товарищем. (18)А ведь читать-то ты, дружок, не умеешь, желала я сказать ему. (19)Из книги берёшь самую малость, только цепочку событий. (20)А книга готова дать для тебя бесценный клад мыслей и эмоций, обучит тебя читать не только строчки, но и между строк... (21)И пока мне думалось, что этих слов он вовсе не поймёт, пока я гневалась сама на себя, решая, как бы мне растревожить этого уверенного в себе мальчишку, поезд стал замедлять ход.

(22)Мама мальчика, обращаясь ко мне, восхищённо сказала:

Вы только посмотрите! (23)Он теснее проглотил книгу!

(24)И тут я, наверняка, оскорбила её.

(25)Вы заблуждаетесь, ответила я. (26)Он вовсе не умеет читать.

Задать свой вопрос
1 ответ

Как мы можем заметить , парень не читал книжку вовсе и не вникал в придумываемую природу , среду , которую хотел передать читателю создатель. Вывод таков , что не торопись , по другому пропустишь главное

Серж Содомцев
Спасибо
Славян Добрейцын
не за что)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт