В 15-м предложении найди слово, состав которого подходит схеме:Выпиши это слово,

В 15-м предложении найди слово, состав которого подходит схеме:



Выпиши это слово, обозначь его доли.


(1)Все знают, как напевают комары. (2)Летним с утра в лесу либо даже в доме обязательно расступается над ухом тоненький, назойливый, досадный писк. (3)Это комар летит и зудит: Пи-и-и-и-и. (4)Сел и сразу смолк. (5)Почему? (6)Да поэтому, что комары напевают крыльями. (7)Это их маленькие крылышки во время полёта колотят по воздуху так скоро, что воздух начинает дрожать и появляется высочайший, пронизывающий звук.

(8)Мы комариное пение слышим даже через ночной сон, а вот слышат ли комары друг друга? (9)Да, слышат, но об этом люди узнали совершенно нечаянно. (10)Один учёный работал с электронным трансформатором устройством, который во время работы гудит. (11)И вдруг он увидел, что стоит включить трансформатор, как вокруг него собираются комары. (12)Оказывается, прибор гудел точь-в-точь так, как облако комаров, вот они и слетались на знакомый звук. (13)Означает, комары могут слышать и гудение крыльев для их призывный сигнал.

(14)Но разве у их есть уши? (15)Окончательно, нет, но у комаров усики устроены так, что ощущают звуки. (16)Означает, эти насекомые слушают свои песни не ушами, а усиками!