Сочинение нужно до 13:30 Сочинение по картине А.Сайкиной "Ребяческая спортивная школа

На картине А. Сайкиной изображена спортивная детская школа. Там проходит гимнастика. Девочки разминаются.

Девочек очень много. Все они в тренировочных костюмах, с подвязанными волосами. На этой картине я распознаю три группы девченок: в центре, с боковой стороны, сзади. Моё внимание завлекает девченка стоящая в центре. Она одета в красноватый купальник и белые гольфы. Девченка делает разминку. С боковой стороны девченка-гимнастка поправляет чешку. А с иного бока, на лавочке посиживают тоже гимнастки. Одна глядит на девченку в центре, а 2-ая наблюдает за тренером. На заднем плане тренер учит троих девочек новенькому упражнению с обручем. Девченки синхронно вытягивают обручи ввысь и держат выправку. По тренеру видно что она очень опытнейшая, и может быть даже чемпионкой. На самом заднем плане мы лицезреем гимнастические снаряды: козла, турник и шведскую стену.

Мне эта картина не понравилась.

Всё.

Картина талантливой русской художницы А.В.Сайкиной Детская спортивная школа посвящена занятиям художественной гимнастикой. Главная идея содержится в том, что спорт это путь к здоровью, красе и силе. Просторный ясный зал оборудован всеми необходимыми гимнастическими снарядами. Для исполнения упражнений тут есть шведская стенка, козел, мячи, слева виднеется комплекс, снаряженный брусьями. Художница смогла точно передать обстановку того медли. Создается чувство, что мы присутствуем на занятии в обыкновенной спортивной секции.

Основные героини картины молодые гимнастки, которым на вид около тринадцати-14-ти лет. Все они одеты в схожие закрытые тренировочные костюмчики, волосы их щепетильно собраны и украшены разноцветными бантами, а на ногах белоснежные чешки.

Среди девочек особенно выделяется та, что стоит в центре, уперев руки в бока. Ее поза разговаривает о том, что она владеет сильным нравом и волей к победе. По ее блещущей усмешке, румянцу, разлившемуся по щекам, горделиво поднятому вверху подбородку и влажным от пота волосам можно сказать, что ей удалось выполнить трудное упражнение. Она изображена в красном купальнике и в белоснежных гольфах, в то время как другие девченки одеты в темное или ясное трико. Таковой контраст нужен, для того чтоб выделить ее преимущество над остальными. Возможно, перед нами стоит будущая олимпийская фаворитка. У нее подтянутая фигура, гордый разворот плеч она уверена в своей победе. Остальные девченки остаются в ее тени.

Спортсменки разбиты на три группы. Часть расположилась на скамье, на которой показываются гимнастические ленты. Девочки почивают, одна из их пристально смотрит за ходом тренировки, а другая вдумчиво глядит вдаль. Художница сумела показать живую динамику происходящего, где каждый занят своим делом и при этом является долею единичного коллектива.

На заднем плане проходит тренировка синхронного выступления с обручами. Тренер, одетая в синий костюмчик, указывает, как верно исполнять упражнение: плавные отточенные движения, легкий взмах руки. Правую руку с обручем нужно вытянуть ввысь, при этом левую руку и ногу отвести вспять. По выправке молодой дамы видно, что она прежняя гимнастка. Она увлечена собственной работой, вкладывает в собственных воспитанниц всю душу. И девченки, следуя ее образцу, стараются, ведь необходимо много и упрямо работать, чтоб достичь фурроров в спорте. Одна из спортсменок стоит спиной и следит за тренером и девченками с обручами. Хрупкая гимнастка, поправляющая чешку, присваивает полотну легкость и непринужденность.

Картина привлекает живыми деталями, реалистичностью изображения и продуманной сюжетной чертой. Она пропитана переживаниями молодых гимнасток, мечтой о будущих победах на соревнованиях и высоких спортивных результатах. У каждой из их собственный характер, но цель у всех одна. А.В.Сайкиной удалось передать тот спортивный дух, который царствовал на упражнениях в русских гимнастических школах. Видно, что девченкам нравится заниматься спортом, что они хотят достигнуть фуррора. И в реальности, советские гимнастки одолевали на олимпиадах и завоевывали огромное количество медалей