Выполнить задания для подготовки к ВПР1. Спишите предложение и выполните все

Выполнить задания для подготовки к ВПР

1. Спишите предложение и сделайте все виды разбора.

Воробьи, стаями обсыпавшие придорожные2 кустики, голосили отрадно, рассказывая всем о наступившей3 весне.4

2. Выпишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буковкы, предложения, в которых выделенные слова являются предлогами.

1)Гаврик знал, что, (не)глядя на солидные заработки, у него никогда не было копейки за душой.

2) Странники длинно поднимались (на)верх холмика.

3) (В)заключени.. выступления Сергей несколько раз перекувыркнулся на коврике и походил на руках.

4) (В)заключени.. сочинения мы узрели несколько главных тезисов.

3. Выпишите, раскрывая скобки, предложения, в которых выделенные слова являются союзами.

1) Игрались так(же) и в конфетные бумажки, но по преимуществу девочки.

2) Юноша живо обернулся и, робко подмигивая, то(же) вскочил с земли.

3) Петя зарыдал и засмеялся в одно и то(же) время.

4) Он был так(же) весел, как и я.

4. Поставьте символ ударения в последующих словах.

ДОСУХА, ВКЛЮЧИТ, НАЧАТА, ТОРТЫ.

5. Найдите и исправьте грамматическую(-ие) ошибку(-и) в предложении(-ях). Запишите исправленный(-ые) вариант(ы) предложения(-ий).

1. Посетив краеведческий музей, школьниками было задано много вопросов экскурсоводу.

2. Расположившись на поляне, туристы организовали привал.

3. Своры снегирей посиживали на засыпанных рябинах снегом.

4. Глухо куковавшая кукушка не подмечала моего пребыванья.


6. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить одну запятую. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор.

1. Собака испуганная не на шуточку звучно залаяла и бросилась к коту.

2. Догорая горели свечки в дребезжащих фонарях.

3. Он все делал не спеша.

4. Его двор зарос выгоревшей травкой.


7. Выпишите предложение, в котором нужно поставить две запятые. (Знаки препинания снутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали собственный выбор.

1. Нависшая над высочайшими вершинами тополей облако теснее сыпала дождиком.

2. Петя обрати внимание на тучу надвигающуюся на город.

3. Прошумел дождик омыв землю щедрыми струями.

4. Гусь вытягивая шейку топчась на одном месте продолжал разговаривать о чём-то живо и жарко.

Задать свой вопрос
1 ответ

1. повеств., невосккл, обычное, распростр., полное, осложнено причастн. и деепричастным оборотами) База Воробьи кричали, отрадно - обстоят., о весне - дополн., наступившей определение.

2. не  смотря на .

Странники длинно поднимались на  (предлог)  верх (сущ.)  холмика. В  заключение (предлог )   выступления

В  заключении   (предлог с сущ) сочинения

3.  так же, тоже, в одно и то же время, так же, как и ,я  ( союзы не выделены. Но ими являются союзы и, но, тоже, так же (=и), как и

Инспектируй себя, сменяя союзы на знакомые союзы,предлоги на знакомые предлоги.Если это просто, означает ты видишь эту часть речи.

дОсуха, вклЮчит, нАчата, тортики

1. ..., школьники задали...  3. стаи снегирей посиживали на засыпанных снегом рябинах

Запятая после деепричастия догорая

Две запятые в предлож. 2: воззвание и прич.оборот

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт