(1)Космонавты говорят, что Земля, если поглядеть на неё из космоса, не

(1)Астронавты разговаривают, что Земля, если поглядеть на неё из космоса, не такая уж и великая. (2)И вот на этой маленький Земле теплится жизнь природы. (3)И нигде её, может быть, больше нет. (4)Эта жизнь драгоценна! (5)А мы её нередко не бережём.
(6)Весной мы разбиваем целые веники вербы с барашками, громадные охапки черёмухи. (7)И вот теснее вокруг городов не осталось больше черёмухи, вербы. (8)Их место заняли сорняки, крапива, ольха. (9)Мы стараемся словить самых красивых птиц, а некие охотятся на птиц с рогаткой, собирают коллекции птичьих яиц, гоняют белок. (10)И вот рядом с нами уживаются только воробьи, вороны, галки и мыши. (11)Мы сами себя обделяем, обедняем, опустошаем.
(12)Не знаю, как вам, а мне при виде разорённых муравейников и ободранных берёз становится так стыдно, словно я сам это сделал. (13)Обернитесь вокруг, посмотрите под ноги всюду жизнь мистическая и дивная. (14)Она радует нас, дивит и просветляет. (15)Мы обязаны обожать, уважать и беречь природу, ведь без нашего внимания и поддержки сама по для себя она может не устоять.
1) Что желал сказать создатель читателю? Обусловь и запиши главную мысль текста.
2)Составь и запиши план текста из трёх пт. В ответе ты можешь использовать сочетания слов либо предложения.
3)Задай по тексту вопрос, который поможет найти, насколько точно твои одноклассники сообразили содержание текста. Запиши собственный вопрос.
4)Как ты разумеешь значение слова коллекция? Запиши своё объяснение.Ответ Нужен Безотлагательно!