Списать, расставляя недостающие знаки препинания,вставляя пропущенные буквы. Синтаксически

Списать, расставляя недостающие знаки препинания,
вставляя пропущенные буковкы. Синтаксически разобрать одно
предложение (по выбору).
Иностранный посол ост..новился в изумлены.. на громадную высоту
на звонницу Ивана Большого поднимали колокол который вес..л
несколько тыщ.. пудов. Изумление посла можно было осознать
наикрупнейшими в мире числились колокола японского городка Киото.
Но самый великой колокол Киото вес..л в два раза меньше чем колокол который повес..ли на звоннице Ивана Большого.
Пор..зительно было (не) только то что Москва сумела ..делать такую
отливку дивились все что такую махину осмелились москвитяне
поднять на звонницу. Позв..нить в такой колокол один человек (не)
мог для гула треб..валось 100 человек которые раскач..вали гиган..ий язык. Но (не) длинно пришлось Москве слушать музыку колокола (богатыря) во время пожара в Кремле вспыхнули и сг..рели
деревя..ые сваи на которых был повеш..н колокол и он свалился и разбился.
Российские мастера (умельцы) отлили скоро колокол какого еще
(ни, не) когда (не, ни) бывало вес..л он свыше двухсотен тонн.
Во время еще одного пожара в Кремле сг..рел деревя..ый шатер
над литейной ямой и колокол облитый водой отдал трещинкы позже от
него отв..лился кусочек в семьсот пудов.
Когда ты будеш.. любова..ся творениями российских мастеров (литейщиков) в Кремле когда ты ост..новиш..ся около Царь (колокола)
молчаливо дремл..щего у подножья Ивана Большого вспомни эту
историю.
(по Е. Осетрову)
Составьте схему заключительного предложения.