составить текст 9-10 предложений на тему Мой школьный день используя причастия

Причастный оборот:  

1.Мальчик, пишущий на дощечке формулу, хорошо знает физику.  

2.Учитель, поставивший Петрову двойку, был очень недоволен его познаниями.  

3.Мальчишка, не выучивший на сейчас поэзию Лермонтова, очень опасался, что учитель рассердится.  

4.Лиза, всегда делающая домашние задания, растолковала Коле как решать геометрию.  

Деепричастный оборот:  

1.Сделав печальное личико, Паша халатно бросил ежедневник на стол учителю.  

2.Рассказывая стих, мальчишка нередко подглядывал в учебник.  

3.Маша временами поглядывала на доску, живописуя каракули в тетради.  

4.Катя, читая свой доклад по биологии, очень радовала Марию Алексеевну