Воткните пропущенные буквы, запятые. Сочинительные союзы возьмите в овал, надпишите над

Воткните пропущенные буквы, запятые. Сочинительные союзы возьмите в овал, надпишите над ними, какие они по значению. Подчеркните однородные члены, которые связывают эти союзы.

1. Труд человека корм...т а лень порт...т (пословица). 2. Труд при учени... скучен да плод от учения смачен (пословица). 3. Лесной сумр...к полон тиш...ны и зап...ха мхов. (К. Паустп.) 4. Только слыш...(т, ть)ся подвывание ветра в снастях да тих...й рокот моря. (В. Короленко) 5. Цветочки луч...ше соб...рать утром либо вечерком. (К. Паустп.) 6. Птиц... и нас.комые были кем (то) запуг...ны либо совсем покинули эти места. (Л. Кожевников) 7. И пращ и стрела и коварный кинжал щ...дят победителя годы. (А П.) 8.Тупость человека сказ...вае(т, ть)ся либо из его деянья либо из его слов. (А. П.)9. Бегающая минутка (не) заметная р...жда...т миру подвиг или стих. (С. Марш.) 10. Столетние сосны либо лиственниц... т...лпя(т, ть)ся гру...пами либо разброс...ны (в) ро(с, з)ь. (И. Гонч.)

Составьте схемы 4, 6, 7, 10