Напишите сочинение-рассуждение.ОбЪясните как вы разумеете смысл куска текста: Что мы

Напишите сочинение-рассуждение.Растолкуйте как вы понимаете смысл фрагмента текста: Что мы зайцы пугливые?!

Что в нас кровь лягушачья?!

Где это видано: россиянин спиной к неприятелю! ... Пропала солдатская честь! (1)Верста за милей, миля за милей отходят, отступают российские. (2)Идут они полем, идут они лесом, через реки, болота, по буграм, по низинам, по оврагам идут. (З)Отходит российское войско. (4)Нет у русских достаточных сил.

(5)Ропщут бойцы:

(6) Что мы зайцы пугливые?!

(7) Что в нас кровь лягушиная?!

(8) Где это видано: россиянин спиной к неприятелю!

(9)Рвутся солдаты в бой.

(10)Российских армий две. (11 )Одна отступает на Вильну, на Дриссу, на Полоцк. (12)Командует ею генерал Барклай де Толли. (13)Вторая отступает южнее: от города Гродно на Слуцк, на Бобруйск. (14)Старшим тут генерал Багратион.

(15)У Наполеона войск практически в три раза больше, чем у Барклая и Багратиона, вместе взятых. (16)Не дают французы русским способности объединиться, хотят разбить по долям.

(17)Разумеют российские генералы, что нет пока сил у российских совладать с грозным врагом. (18)Сохраняют войска и людей.

(19)Отводят свои полки.

(20) Э-эх, да что же оно творится?! охают бойцы.

(21) Пропала солдатская честь!

(22)Шагает вместе со всеми ветхий капрал, глядит он на собственных друзей:

(23) Хотите, сказку скажу?

(24) Сказывай.

(25)Собрались на привале бойцы в кружок, расселись, притихли.

(26) Издавна ли то было, недавно, начал капрал, дело не в том. (27)Только повстречал как-то в лесу сероватый волк лосёнка. (28)3ащёлкал злодей зубами: (29)Лосёнок, лосёнок, я тебя съем.

(30)Подожди, сероватый волк, разговаривает лосёнок. (31) Я же только на свет народился. (32)Дай подрасту.

(ЗЗ)Согласился лесной разбойник. (34)Пусть погуляет телок, пусть наберётся мясом.

(35)Долго ли, быстро ли время шло дело не в том. (З6)Только вновь повстречал сероватый волк лосёнка. (37)Глядит подрос за это время телок. (38)Рожки пробились. (39)Копытца окрепли. (40)Не телок перед волком ребенок лось. (41)3ащёлкал лиходей зубами: (42)Лось, лось, я тебя съем.

(43)Хорошо, сероватый волк, отвечает лось. (44) Только дай проститься с родным краем.

(45)Прощайся, ответил волк.

(46)Пошёл молодой лось по родному краю, по полям, по лесам, по дубравам. (47)Ступает он по родной земле, силу в себя вбирает. (48)И волк по следу бегает. (49)Притомился в пути разбойник.

(50)Стой, стой! голосит лиходей.

(51)Длинно ли, быстро ли время шло дело не в том. (52)Только остановился единожды лось. (53)Оборотился навстречу волку.
(54)Глянул тот, а это не просто лось: стоит перед ним сохатый.

(55)3ащёлкал сероватый зубами:

(56)Сохатый, сохатый, я тебя съем.

(57)Усмехнулся лесной красавец: (58)Давай подходи. (59)Ринулся волк вперёд, да только силы сейчас не те, да и лосёнок теперь не тот. (60)Поднялся богатырь на задние ноги, стукнул волка пудовым копытом, поднял на рога и об землю хлоп! (61)Кончился серый.

(62)Капрал замолчал. (6З)Задумались над басней бойцы.

(64) Видать, неглупый телок попался.

(65) Э, постой, да в сказке твоей намёк.

(66) К отходу, к отходу! прошла команда.

(67)Вскочили бойцы. (68)Построились в ряд. (69)Подняли солдатские головы. (70)По полям, по лесам, по дубравам, по низинам идут бойцы. (71)Не по чужой, по родственной земле идут.

(По С. Алексееву)

Сергей Петрович Алексеев (19222008) русский советский писатель. Создал более 30 уникальных книжек, посвящённых истории Рф на протяжении четырёх веков: от середины XVI до середины XX вв. Книжки получили широкую знаменитость не только в нашей стране, но и за рубежом; его произведения издавались на 50 языках народов мира.