1. Обусловьте средство выразительности:1). В саду пламенеет костер рябины красноватой,но никого

1. Определите средство выразительности:
1). В саду пламенеет костер рябины красной,
но никого не может он согреть.
А) эпитет
Б) метафора
В) антитеза
Г) оксюморон
2). Небезопасна охота на медведя,
ужасен раненый зверек.
А) сравнение
Б) олицетворение
В) эпитет
Г) инверсия
3). Облако с громом столковалась:
ты, гром, греми, а я дождиком разолью.
А) анафора
Б) сравнение
В) эпитет
Г) олицетворение
4). И луч блеснул с него удивительный,
как с темной тучи день небесный.
А) сопоставленье
Б) метафора
В) олицетворение
Г) литота
5). Не то на серебре
на золоте едал.
А) метафора
Б) гипербола
В) литота
Г) метонимия
1. Обусловьте средство выразительности:
1). Под голубыми небесами прекрасными коврами,
Блистая на солнце, снег лежит.
А) сопоставленье
Б) эпифора
В) олицетворение
Г) анафора
2). О чем ты воешь, ветр ночной,
о чем так сетуешь безрассудно?
А) олицетворение
Б) сравнение
В) оксюморон
Г) инверсия
3). Ты богат, я очень беден,
ты прозаик, я поэт.
А) метафора
Б) гипербола
В) антитеза
Г) сопоставление
4). Воздух чист и свежайш, как поцелуй малыша.
А) эпитет
Б) сравнение
В) оксюморон
Г) эпифор
5). Горьковатая радость.
А) оксюморон
Б) антитеза
В) анафора
Г) антитеза
1. Определите средство выразительности:
1). Шутила зрелость, напевала юность.
А) эпитет
Б) олицетворение
В) антитеза
Г) оксюморон
2). Не сожалею, не кличу, не плачу.
А) сравнение
Б) градация
В) эпитет
Г) инверсия
3). Обеспеченный и в будни пирует, а бедный и в праздник горюет.
А) анафора
Б) сопоставление
В) эпитет
Г) антитеза
4). В лесу пламенеет костер рябины красноватой,
но никого не может он согреть.
А) сопоставление
Б) метафора
В) олицетворение
Г) литота
5). Ее любовь к сыну была сходственна безумию.
А) анафора
Б) гипербола
В) литота
Г) сопоставление