Помогите отыскать 20 образцов сложноподчинённых предложений с 2-мя и более придаточными
Помогите отыскать 20 образцов сложноподчинённых предложений с двумя и более придаточными из творений Д.В.Григоровича
Задать свой вопросСПП с несколькими придаточными
1.Он не замечал, как многие из их подталкивали друг друга локтем и шутливо подмигивали, когда он проходил мимо.
2.Боже мой, что мог бы сказать Эдвардс в ответ товарищам, нередко хваставшим перед ним тем, что их знала публика и что они посещали в столицах Европы!
3.К этому надобно прибавить, что воздух под лестницей не имел в самом деле так целительных параметров, чтобы в один денек восстановить силы малыша и развить его легкие до таковой теснее ступени, что крик его мог кого-нибудь беспокоить.
4.Он горько плакал, когда его уводили с Черной речки, и еще громче заплакал на свадьбе мамы, когда в конце вечеринки один из гостей ухватил вотчима за галстук и начал душить его, меж тем как мать с криком ринулась разнимать их.
5.Так как портной пропадал по нескольку дней сряду, средства все пропивались и не на что было купить хлеба. Анна, для пропитанья себя и малыша, прогуливалась на поденную работу.
6.И безызвестно, чем бы разрешилась судьба мальчугана, если б снова не вступилась прачка Вандала.
7.В дискуссиях Вандала не раз выражала идея, что вот бы хорошо было, кабы кто-нибудь из господ сжалился и брал сироту в обученье.
8.К этому начинало примешиваться иное чувство, которого не мог он истолковать, но которое постепенно росло в нем, стесняло ему мысли и чувства, принуждая горько плакать по ночам, когда, лежа на тюфячке, прислушивался он к храпенью акробата.
9. Случаи эти представлялись чуток ли еще не в то время, когда ему минуло девятнадцать лет и дядя-посланник открыл перед ним дипломатичную карьеру.
10. Обернувшись к окну, она увидела, что небо заслонилось большой серой тучей и мимо окон полетели лохматые снежные хлопья.
11. Перебегая от одних часов к другим и часто влезая на стулья, чтоб лучше созидать, они поминутно приставали к тете и мисс Бликс, упрашивая их показать им, сколько медли на их собственных часах.
12. Ребяческий обед прошел в расспросах о том, какая погода и который час.
13. По гласу тетки, по выражению ее личика она светло лицезрела, что было что-то такое, чего тетя не желала высказывать.
14. Пришлось стращать, что оставят дома тех, кто не будет подчиняться и не даст себя как следует кутать.
15.С окончанием завтрака мисс Бликс сочла своею повинностью заявить графине, что никогда еще не видала она, чтоб малыши вели себя так приблизительно, как в эти заключительные деньки. Графиня сделала возражение, что она теснее слышала об этом от сестры и поэтому распорядилась, приказав брать к вечеру ложу в цирке.
16. Графине, явно, хотелось знать мнение супруга, чтоб позже не вышло обыкновенного заключения, что все в доме творится без его совета и ведома.
17. Она объявила, что так как дети были разумны, она, проездом в город, вожделеет покупать им игрушек.
18. В пример приводился часто акробат Ризлей, который так испугал собственных деток перед представленьем, что, когда пришлось подбросить их ногами на воздух, малыши раза два перекувырнулись в пространстве да здесь же прямехенько и шлепнулись на пол.
19. Она поминутно заглядывала в окно, переходила из комнаты в иную, расспрашивая у каждого входившего о том, длинно ли может продолжаться такая метель и может ли быть, чтоб она не притихла во весь вечер.
20. Граф добивался, чтоб каждая вещь в доме оставалась неприкосновенною на том самом месте, где была единожды положена.
__
Д. Григорович Гуттаперчевый мальчик
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.