Вставьте пропущенные буковкы, запятые. Сочинительные союзы берите в овал, надпишите над

Воткните пропущенные буковкы, запятые. Сочинительные союзы берите в овал, надпишите над ними, какие они по значению. Подчеркните однородные члены, которые связывают эти союзы.

1. Труд человека корм...т а лень порт...т (пословица). 2. Труд при учени... скучен да плод от учения аппетитен (пословица). 3. Лесной сумр...к полон тиш...ны и зап...ха мхов. (К. Паустп.) 4. Только слыш...(т, ть)ся завывание ветра в снастях да тих...й рокот моря. (В. Короленко) 5. Цветы луч...ше соб...рать днем либо вечерком. (К. Паустп.) 6. Птиц... и нас.комые были кем (то) запуг...ны или вовсе покинули эти места. (Л. Кожевников) 7. И пращ и стрела и лукавый кинжал щ...дят победителя годы. (А П.) 8.Тупость человека сказ...вае(т, ть)ся или из его деяния либо из его слов. (А. П.) 9. Бегающая минутка (не) приметная р...жда...т миру подвиг или стих. (С. Марш.) 10. Столетние сосны либо лиственниц... т...лпя(т, ть)ся гру...пами либо разброс...ны (в) ро(с, з)ь. (И. Гонч.)

Составьте схемы 4, 6, 7, 10 предложений.






СРОЧНО!!!