Прочитайте отрывки из статьи знаменитого композитора Д. Б. Карабелевского. Вчеркните грационные

Прочитайте отрывки из статьи знаменитого композитора Д. Б. Карабелевского. Вчеркните грационные рялы. Какое значение соединяет слова в грационном рялу? Определите по возрастающей либо убывающей значимости размещены слова.

1. В денек погибели "Титаника" оркестр играл "третью симфонию" Бетховена, большого музыканта, чья жизнь и чьё творчество были насыщен безустанно, напряжённой, смелой борьбой против ожесточенных ударов судьбы, борьбой с горем, нуждой, унижения и и несправедливость, борьбой за жизнь, за счастье, за удовлетворенность...
2. Смертельно раненый титаник гибнул медленно, тягостно длинно, будто не желал расставаться жизнью 3.А сотки людей, облегченный наки пели, слушали музыку, Бетховен, симфонии, светомузыка усиливала и выхваляю мужества удирала от паники от искренних пыток.
4.Музыка Бетховена звучала изящно, величественно, мужественно.
5.Какой могучая сила обязана обладать музыка, способные поддерживать людей в такую трагическую минутку посодействовать, ехал уменьшить искреннее равновесие, человеческое достоинство.