1) Образуйте все возможные формы степеней сопоставления прилагательных ясный, плохой.
1) Образуйте все возможные формы ступеней сравнения прилагательных ясный, плохой. Подпишите.
2) Спишите слова, поставьте символ ударения: положил, позвонит, дождалась, шарфы, жалюзи, банты.
3) Выпишите предложения с прямой речью. (Знаки препинания не расставлены). Расставьте необходимые знаки препинания. Составьте схему предложения.
По суждению лесника тетерев разумнее куропатки.
Для вас понравилось мелодия нашего леса.
Тогда я понял что все эти звуки сливаются в один.
Великий урожай вышел довольствовались ребята.
4) Морфологический разбор 2-ух слов.
У колодца (Цифра 3) на длинноватой (цифра 3) верёвке-ведро.
1) яркий, нехороший
Сравнительная ступень, обычная форма: яснее; ярок.
Сравнительная ступень, составная форма: более яркий, наименее ясный.
отличная ступень,простая форма: ярчайший.
Отличная степень, составная форма: самый ясный.
плохой не образует ступень сопоставления!
2) Положил-на и,позвонит-на и,дождался-на а,шарфы-на а,жалюзи-на и,банты-на а.
3) По суждению лесника,тетерев разумнее куропатки.
Для вас понравилась мелодия нашего леса?
Тогда я понял,что все эти звуки соединяются в один!
"Великий сбор получится!"-довольствовались ребята.
4) у колодца
1. У (чего?) у колодца-сущ
2. н ф -колодец,нариц.,неодуш.,м. р., 1 скл.,ед. ч., р.п.
3, У колодца-прибавленье.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.