ЗАДАНИЕ: списать текст, вставить пропущенные буковкы, разъяснить их написание.Архангельский

ЗАДАНИЕ: списать текст, воткнуть пропущенные буковкы, объяснить их написание.

Архангельский музей деревя(н,нн)ого зодчества открытый в 1973 году стал диковинно известным. Он зн..комит гостей с прекрас(?)ным миром народного и(с,сс)ку(с,сс)тва.

Попадая в этот музей под открытым небом невольно вспоминаешь ска-зочные сюжеты. Вдоль высочайшей многоступен(?)чатой лес(?)ницы неподвиж-но застыли сосны и ели а бере(с,з)ки и осинки тревожно шелестят резными листьями. Охото немедле(н,нн)о выйти на освеще(н,нн)ую солнцем полян-ку откуда хорошо просматриваются окрес(?)ности. Вот впереди видны ста-ри(н,нн)ые избы а рядом расположны амбары и бани. Древняя часовня стыдливо скрывается меж дрвьями а храмы и колокольни горделиво воз-вышаются над лесом. Нере(т,д)ко древние колокольни опять воскресают и над окрес(?)ными лесами расступаются мелодичные гулы.

Издавн колокольные звоны были долею народной жизни. Колокола постоя(н,нн)о размряли время иногда подсобляли заблудившемуся в лесу путнику указывая путь к людскому жилью выручали корабли в туман и (не)погоду. Звонари часто предупреждали обитателей о приблжении неприя-теля сами же колокольни часто становились дозорными башнями. Колокола празднестве(н,нн)о и чинно встречали авторитетных гостей торжественный веселый гул непременно аккомпанировал народные гулянья.

Тяжело повстречать колокола звучащие одинаково. Звонари тоже свое-образно и особенно возрждают и(с,сс)ку(с,сс)тво колокольного гула.