(В)продолжени.. (полу)часа юноши продирались через какие(то) тёмно(зелёные) зар..сли.(4)

(В)продолжени.. (полу)часа мальчишки продирались через какие(то) тёмно(зелёные) зар..сли.(4) И вот (в)дали показался ветхий дом на котором штукатурка (кое)где облупилась и (от)туда справ.. и слев.. торчали полосы дранки и клочья пакли. Ра..битые стёкла были подмене(н,нн)ы закопч..(н,нн)ой фанерой обреза(н,нн)ой пилой, с (не)ровненькими краями и пр..битой (кое)как. Иные окна и совсем были заколоче(н,нн)ы(3) (не)обтёс..(н,нн)ыми дощечками. В нише пугающ.. ра..пластав(2) крылья стояла бронзовая птица с (не)померно дли(н,нн)ой шейкой и загнутым (к)низу хищ..ным клювом. Громадные выпуче(н,нн)ые глаза предавали птице стра(н,нн)ое и жуткое выражение и юноши желали(бы) убежать проч.. но необходимо было довести дело до конца. Уж.. (не)прячась больше в (не)больш..м овраге сплош.. заросш..м травкой они прошли (во)круг дома и просочились в конюшню. Н.. затхлый запах брёвен н.. ..гнившие трухлявые дощечки н..что их (не)смущало. Загородки между стойлами были разобра(н,нн)ы. Мальчишки дрогнули: (не)замеч..(н,нн)ая ими стая воробьёв поднялась и с гулом улетела проч.. . Осторожно ступая (по)разбитому деревя(н,нн)ому полу Миша и Коровин перебрались из конюшн.. в сарайчик. (..)десь то(же) было (по)былому темно. Окон (не)было а ворота снятые с петель были пр..слоне(н,нн)ы к проёму и (не)пропускали света. Ребята заворож..(н,нн)о смотрели (во)круг.

(По А. Рыбакову)
Обозначить все орфограммы в тексте где пропушина буковка и стоят скобки и почему поставил зяпятую можн опо быстрей даю 15 баллов очень надобно