Обусловьте и запишите главную идея текста. (1)Этим летом мне довелось ехать

Обусловьте и запишите основную идея текста. (1)Этим летом мне довелось ехать в поезде вместе с мальчуганом лет 12-ти и его матерью. (2)Он посиживал, уткнувшись в книгу, и увлечённо читал Тараса Бульбу Гоголя. (3)Мой отпрыск прямо-таки глотает книги, произнесла дама. (4)В отличие от многих его ровесников, он очень начитанный. (5)Я поинтересовалась, книжки каких творцов он читал, и паренёк вынул из ранца блокнот с длинноватым перечнем творений российских и зарубежных классиков и современных писателей. (6)Я обрадовалась: означает, и посреди современных подростков встречаются книгочеи! (7)Мы в классе соревнуемся, кто за лето больше книжек прочтёт, сообщил он. (8)Я в прошедшем году был первым. (9)У меня на коленях лежал томик Льва Николаевича Толстого, раскрытый на страничках повести Хаджи-Мурат, и я углубилась в чтение. (10)А вы за сколько минут страницу прочитываете? вдруг услышала я глас паренька. (11)Не увидела... не считала! (12)А я увидел: пока вы пятнадцать страничек прочли, я уже 20 три успел! (13)Да для чего ты торопишься? (14)Не спеши, вдумывайся в то, что читаешь, по другому пропустишь что-нибудь главное. (15)Главное-то я не пропущу, ответил он самоуверенно. (16)Я только описания природы пропускаю, всякие там облака, цветы-лепесточки. (17)Поезд теснее подходил к станции, а мне так хотелось побеседовать с юным попутчиком. (18)А ведь читать-то ты, дружок, не умеешь, желала я сказать ему. (19)Из книжки берёшь самую малость, только цепочку событий. (20)А книжка готова дать для тебя неоценимый клад идей и эмоций, обучит тебя читать не только строки, но и меж строк... (21)И пока мне думалось, что этих слов он совсем не поймёт, пока я гневалась сама на себя, решая, как бы мне растревожить этого уверенного в себе мальчишку, поезд стал замедлять ход. (22)Мама мальчугана, обращаясь ко мне, восхищённо сказала: Вы только взгляните! (23)Он теснее проглотил книжку! (24)И здесь я, наверное, оскорбила её. (25)Вы заблуждаетесь, ответила я. (26)Он вовсе не умеет читать.

Задать свой вопрос
1 ответ

Главная идея всегда вещь спорная. Каждый человек лицезреет её по-различному. Но по моему скромному мнению, больше всего на главную идея этого текста может претендовать предложение Книжка готова дать тебе бесценный клад идей и чувств, обучит тебя читать не только строчки, но и меж строк.

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
задание экономиоти Рассмотри ситуацию: человек живёт на Крайнем Се-вере. С помощью каких

Экономика.

Человек живет на Крайнем Севере. С помощью каких благ удовлетворяются потребности

Экономика.

там лежат три яйца.у дома рос клен.Это гнездо сойки.на клёне гнездо

Русский язык.

Тыныштық күйіндегі карусель 35 с-та 3,0 рад/с бұрыштық жылдамдықпен үдей қозғалады.

Разные вопросы.

Сочинение на тему "Русский язык не сможет умереть!"

Математика.

Приветствую! Меня зовут Станислав, я представляю компанию under.site. Хотел бы предложить интересное решение

Разные вопросы.

Масса трёх одинаковых пакетов чая 180г чему равна масса

Математика.

Газообразный аммиак объёмом 2.24 л (н.у.) был полностью поглощён 14.68 мл

Химия.

Упражнение 2 Выпишите глаголы и вставьте пропущенные буквы

Русский язык.

Радиус окружности, описанной около равностороннего треугольника, равен 6. Найдите сторону треугольника

Геометрия.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт