Сочинение по картине Е.Сыромятниковой "1-ые Зрители" ДАЮ 35 БАЛЛОВ Безотлагательно ПОЖАЛУЙСТА

Художница Сыромятникова Екатерина Васильевна в собственной картине 1-ые созерцатели соединила несколько жанров живописи. Это и пейзаж, который виден за окном, и портрет 2-ух мальчишек, и натюрморт из полевых ромашек.

На полотне мы видим двух любознательных мальчиков, заглядывающих в окно. На их лицах читается удивление и восхищение. Они, наверняка, гуляли на улице и увидели, что в доме художника открыто окно, а самого хозяина нет. Тут запечатлен тот момент, когда один мальчишка рассматривает заинтересовавшую его картину, которая недавно была закончена, а 2-ой паренек теснее рассмотрел ее и заглядывает в угол комнаты. Там что-то завлекло его внимание. Для ребят это непривычная обстановка, потому они с интересом рассматривают мастерскую художника. Нам видна часть комнаты, и мы можем только гадать, что же так завлекло их внимание. Может мастер изобразил находящийся тут букет ромашек либо березки, растущие во дворе. Об этом нам говорят и краски на гамме, где больше всего употреблялся зеленоватый цвет. В помещении, быстрее всего, есть и иные работы живописца. Возможно, это они заинтересовали мальчика в красной рубахе.

Просторная комната залита солнечным светом. На фронтальном плане мы лицезреем мольберт, гамму с комплектом различных кистей, стоящий в вуале букет ромашек и обратную сторону холста, который и привлек внимание зрителей. На полу стоят, прислонившись к стене, еще какие-то работы художника, но они тоже направлены к нам обратной стороной. Рядом старинное кресло, в котором мастер почивает либо делает наброски для будущих полотен. На окне висит ясная занавеска. На данный момент она сдвинута в сторону и нам раскрывается вид на деревья, растущие во дворе.

В раскрытом настежь окне мы можем увидеть яркий солнечный денек, поляну с зеленоватой травкой, березовую рощу, а вдали - густой черный лес.

Картина 1-ые зрители вызывает настоящий энтузиазм и у нас, нам тоже охото оказаться на месте этих ребят и полюбоваться творениями мастера. Это полотно поднимает настроение и вызывает только ясные и благие чувства.

Картина очень ясная. На ней изображено окно. Занимательно, так как картина сама, в неком смысле, окно в иной мир.

Тут мы лицезреем часть комнаты. Понятно, что это мастерская живописца, так как здесь много картин. Чтоб созерцателей не отвлекать (наверное), они все прислонены личиком к стенке. Несколько великих картин и гораздо меньше. Справа от окна виден кусок благовидного кресла. Оно сделано под старину. А может быть, вправду, ветхое. Вот только обивка новенькая светлая и незапятнанная. Здесь же благовидная штора. Створка окна открыта настежь. Шторка отдёрнута, так как за окном великолепная погода.  

Там поздняя весна. Ясно-зелёная, свежайшая листва, трава. Видны молодые берёзки, светлое небо, на котором есть белоснежные облака. Тут же виден поворот дороги не асфальтовой, который немножко подсказывает сберегал реки. На заднем фоне лес. Это может быть и дача, куда приехали художница и ребята соседи. И здесь мы видим момент освоения, знакомства.

Наиглавнейшими фигурами на картине выступают ребята. Тому, кто слева лет двенадцать, а справа восемь. Быстрее всего, они братья. Схожи юноши и по личику, и по волосам. Ребята глядят в комнату.

Старший что-то такое интересное видит. Судя по наименованию 1-ые созерцатели, лицезреют они новейшую картину художника. Мы тоже лицезреем кусочек с изнаночной стороны это очень великая картина, высокая. Младший пока смотрит в иную сторону и вниз, заглядывая в комнату нарочно. Понятно, что младший более шаловливый. Он может и в комнату залезть, возможно!

Комната очень ясная, всё в бежевых тонах. Наверное, это чтоб ничего не отвлекало художника.

И по одежде ребят понятно, что ещё не лето. На их не футболки, а свитера с практически длинноватыми рукавами. На старшем белоснежный с зеленоватой окантовкой, а на младшем оранжевый.  Загара ещё нет. Волосы темноватые у ребят.

Мы можем их созидать с точки зрения художницы, которая как раз зашла в мастерскую И по лицу старшего мальчугана она поймёт, как у неё получилась картина. Кстати, мальчишка усмехается, глаза у него обширно раскрыты. Быстрее всего, картина ему нравится.

В картине много воздуха, весны, энергии. Это благовидная картина, ясная. Невзирая на застывшие фигуры, в ней есть внутреннее движение. Ожидается продолжение событий. Один мальчишка обязан позвать иного, ребята могут увидеть художницу и убежать либо начать с ней разговор.

Превосходная картина. Кстати, особенно хорошо б она смотрелась у нас в кабинете ИЗО.