Запишите слова, распределяя их в две группы: 1) слова, которые могут

Запишите слова, распределяя их в две группы: 1) слова, которые могут употребляться как вводные; 2) слова, которые не могут быть вводными.

Очевидно, в-третьих, по-видимому, неожиданно, по-дружески, извините, как словно, к удивлению, чуть ли, вдруг, как следует, пожалуйста, ведь, к сожалению, вряд ли, по-моему, откуда-то, вот, согласитесь, просто.