Вставь пропущенные буквы. Подчеркни голубым карандашом глаголы в властной форме мн.

Вставь пропущенные буквы. Подчеркни голубым карандашом глаголы в властной форме мн. ч., а жёлтым карандашом - глаголы в форме грядущего времени 2 л., мн. ч. Над выделенными (жирный шрифт) глаголами укажи спряжение.
-
Ни за что не согл...шайтесь СЛУШАТЬ эту книжку и никогда не читайте её сами. Если всё-таки застав...т читать либо насильно пр...чтут вслух, з...жмуривайте гл...за, з...тыкайте уши пальц...ми и крич...те что-нибудь громк...е, чтоб наверное ничего не УСЛЫШАТЬ.
Основное, запомните: неправда, словно люд...ед съеда...т только неблаговоспитанных мальчик...в и девоч...к. Вежливые норов......ся ему ещё больше, поэтому что они гораздо аппетитней.
И ещё, знайте, есть очень пр...стой способ сп...стись от люд...пища, когда он вас пойма...т. В самую последн...ю с..кунду, только он откро...т рот, ск...жите противн...м глас...м:
- А руки ты вымыл?
- Нет, - скаж...т народ...ед.
- Вот иди и вымой, - скаж...те вы, - а позже садись за стол.
И, когда народ...ед п...бегает мыть руки, крикн...те ему вослед:
- С мылом, с мылом мой! Я проверю.
Никакой уважающий себя народ...ед к для вас после этого никогда не верне...ся, и вы смож...те не спеша вопил...зти из тарелк... и безмятежно пойти ...бедать домой.
-
Найди в тексте собственные местоимения. Над ними укажи личико и число.