ДАЮ 44 БАЛЛА !!!1. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые.
ДАЮ 44 БАЛЛА !!!
1. В приведённом ниже тексте пронумерованы все запятые. Прочитайте текст и выполните задания к тексту. Рано утром,(1) в половине шестого,(2) мы отправились на рыбалку,(3) полагаясь на то,(4) что с рассветом рыба будет идти сходственно голодным второклашкам,(5) несущимся на смене в школьный буфет. Но,(6) к раскаянию,(7) наши мечты не реализовались: караси,(8) казалось,(9) умиротворенно дремали в густых зарослях,(10) и только комары,(11) потревоженные,(12) видимо,(13) нашим приходом,(14) со злобным рокотом кутили над нами. 1) Выпишите числа, означающие запятые при вводных конструкциях. 2) Выпишите числа, обозначающие запятые при обособлении уточняющих членов предложения. ______ 3) Выпишите цифры, обозначающие запятые при обособлении определения, выраженного причастным оборотом. ___ 2. Спишите. Сделайте задания к тексту. Забава,(1) как говорится,(2) кончилась,(3) началась битва,(4) истинная,(5) бескомпромиссная,(6) отчаянная. Никто не желал уступать,(6) и дворовая формула,(7) мол,(8) не корову проигрываем,(9) сейчас казалась вздорной,(10) потому мы что мы,(11) вправду,(12) могли проиграть не корову,(13) а нечто еще более ценное свою мальчишескую честь. 1) Выпишите числа, обозначающие запятые при вводных конструкциях. 2) Выпишите числа, разделяющие однородные члены. _______________ 3) Выпишите цифру, означающую запятую при обособлении определений. _____
1. Рано днем,(1) в половине шестого,(2) мы направились на рыбалку, полагаясь на то, что с рассветом рыба будет идти сходственно голодным второклашкам,(5) несущимся на смене в школьный буфет. Но,(6) к раскаянию,(7) наши мечты не реализовались: караси,(8) казалось,(9) мирно спали в густых зарослях, и только комары,(11) потревоженные,(12) видимо,(13) нашим приходом,(14) со злобным рокотом кутили над нами.
1) Цифры, означающие запятые при вводных конструкциях:
6-7, 8-9, 12-13.
2) Числа, означающие запятые при обособлении уточняющих членов предложения: 1-2.
3) Числа, означающие запятые при обособлении определения, выраженного причастным оборотом: 5, 11-14.
__
2. Забава,(1) как говорится,(2) кончилась, началась битва,(4)истинная,(5) бескомпромиссная,(6) отчаянная. Никто не хотел уступать, и дворовая формула,(7) мол,(8) не корову проигрываем, сейчас казалась вздорной, потому что мы,(11) вправду,(12) могли проиграть не корову,(13) а нечто гораздо более ценное свою мальчишескую честь.
1) Цифры, обозначающие запятые при вводных конструкциях:
1-2, 7-8, 11-12.
2) Числа, разделяющие однородные члены: 5-6, 13.
3) Цифру, обозначающую запятую при обособлении определений: 4.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.
Разные вопросы.
Обществознание.