1)Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) при конструкции(-ях), грамматически не

1)Выпишите цифру(-ы), означающую(-ие) запятую(-ые) при конструкции(-ях), грамматически не связанной(-ых) с членами предложения.

Запишите ответ через пробел


С Балалаем щенок познакомился недавно. Это был сероватый с рыжеватыми клочьями пёс. Ноги и хвост у Балалая тонкие и длинноватые,(1) уши не то стоят,(2) не то висят и на бегу качаются,(3) словно крылья. Лицезрев такое чудовище,(4) щенок,(5) светлое дело,(6) опрокинулся на спину и задрал все четыре лапы. Балалай не тронул его и сказал слова,(7) которые на человеческий язык можно перевести примерно так:
Брось валять дурачины,(8) старик. Не малюсенький уж. Как звать?
Не знаю трусливо сказал щенок и сел.
2)Среди предложений 15 найдите предложение с обособленным уточняющим обстоятельством.


Напишите номер этого предложения


(1)Коноплёв принялся за порученное ему дело с таким увлечением, какого никогда не проявлял в корабельных работах. (2)Те он выполнял хоть и усердно, но абсолютно безучастно, делал их с покорностью подневольного человека и с автоматичностью машины. (3)А здесь, в конюшне, он вкладывал в работу всю душу, и потому эта работа казалась ему и приятна, и легка. (4)К слову, он даже внешне переменился необычайно.
(5)Обычно тосковавший и несколько вялый, он стал вдруг инициативен, весел около собственных четырехногих пассажиров корабля и даже забыл на время постылость морской службы, ужас перед нелюбимым океаном.
3)Выделите грамматическую базу основной части сложноподчинённого предложения.

Эти люди, по воззренью Васи, оказались на редкость замечательными и благими, желая сначала он их опасался.

4)Посреди предложений 17 найдите предложение с обособленным определением.


Напишите номер этого предложения

(1) Доброго утра, папенька! тихо, совершенно тихо проговорил дрогнувшим от волнения гласом Вася, приблизившись к письменному столу. (2)Слыхал ли отец приветствие сына и нарочно, как это приключалось не раз, не направлял на него ни мельчайшего внимания, тяжело было решить, но он не поворачивал головы. (3)Так прошло несколько длинных, томительных секунд. (4)А в раскрытое окно кабинета, полного прохлады, смотрели густые акации и тенистые, раскидистые орешники. (5)Они невольно напоминали Васе о том, что там, в верхнем саду, его ожидают приятные встречи, о которых никто из семейных не догадывался. (6)Усы отца были неподвижны, и скулы морщинистых щёк не двигались.
(7)Мальчишка, но, осмелился заговорить опять, ощутив неожиданный прилив мужества.
5)Среди предложений 17 найдите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом.


Напишите номер этого предложения


(1)Рядом с рыбным базаром, в прозрачной, будто хрусталь, воде заливчика бухты, отливавшей изумрудом, купалась масса мальчишек. (2)С весёлым смехом кидались они в воду, плескались, обдавали один другого брызгами, плавали, ныряли. (3)Они резвились от души, соревнуясь в своём искусстве друг перед приятелем и перед глядящей публикой. (4)Тем временем над рынком, который был залит блеском весёлого южного солнца, стоял непрерывный говор толпы. (5)Речь, как водится, изобиловала неправильностями языка южных городов и звучала мягким тоном малороссийского акцента. (6)Посреди этой речи иногда выделялось торопливое, звучное и в то же время вкрадчивое сюсюканье продавцов рыбы и устриц балаклавских греков.
(7)Слышались и гортанные звуки татар, сидевших на корточках у корзин с грушами, виноградом и яблоками.