Безотлагательно! Упрашиваю! ДАЮ 100. Я ПРОСТО ТУПОЙ( ХОТЬ ЧТО-ТО1.Списать предложения, выделить

1. Желаешь для себя добра не делай злобна иному. [ = --- --- ] [ = --- --- ]. 1-ая часть содержит условие совершения действия, о котором говорится во второй, потому тире.

2. Я взглянул в окно: на светлом небе разгорались звезды. [ = в --- ]: [ на --- = ]. 2-ая часть дополняет первую, представляет из себя дополнительное замечание (меж долями можно воткнуть сочетание и увидел/увидел, что...), поэтому двоеточие.

3. Поговоришь с добросердечным человеком солнечный луч осенит твою душу. [ = с --- ] [ = --- ]. Первая часть показывает на время/условие того, о чём говорится во 2-ой (в начале предложения можно поставить союзы когда, если), потому тире.

4. Каждый денек приносил трогательные неожиданности (1) то подслеповатая старуха, (2) приняв Левитана за нищего, (3) положит ему на ящик с красками стёртый пятак, (4) то дети, (5) подталкивая друг друга в спину,(6) попросятся, (7) чтоб их нарисовать, (8) потом прыснут от хохота и разбегутся. [ = --- ] [ то , ---, = --- на --- с --- --- ], [то , ---, = (чтоб --- =), --- = от --- и = ].

(1) авторское тире перед долею предложения с изъяснительным значением; (2), (3) обособление происшествия, выраженного деепричастным оборотом; (4) запятая меж долями трудного предложения, соединённого разделительными союзами то... то; (5), (6) обособление обстоятельства, выраженного деепричастным оборотом; (7), (8) запятые меж частями предложения, связанными подчинительной связью.

5. Ночью я почувствовал боль в ноге, (1) и, (2) когда встал днем, (3) она оказалась очень распухшей.

[ --- = --- в --- ], и, (когда = ---), [ = --- = ].

(1) запятая между долями ССП, соединёнными союзом и; (2), (3) запятые между долями предложения, связанными подчинительной связью.

6. Экзамен был назначен на следующий денек, (1) и студенты, (2) которые жили в общежитии, (3) стали собираться группами, (4) чтоб повторить более трудные вопросы по предмету.

[ = на --- ], и [ , (которые = в ---), = ---], (чтоб = --- ).

(1) запятая меж долями ССП, соединёнными союзом и; (2), (3) запятые между частями предложения, связанными подчинительной связью; (4) запятая меж долями предложения, связанными подчинительной связью

7. Самолеты гудели теснее где-то над самой головой, (1) и, (2) желая их не было видно точно, (3) темная тень от их крыльев прошла по личикам женщин.

[ = над --- ], и, (желая --- = ---), [ от --- = по --- --- ].

(1) запятая меж частями ССП, соединёнными союзом и; (2), (3) запятые меж частями предложения, связанными подчинительной связью.

8. Ей казалось, (1) словно за деревьями в потемках стоят люди (2) и где-то за лесом воют собаки.

[ --- = ], (словно за --- в --- = ) и (--- за --- = ).

(1) запятая меж долями предложения, связанными подчинительной связью; (2) запятая не нужна, т.к. придаточные однородные.