Комплексный анализ(1)Эта ночь была черная (черная) и тихая, накрапывал дождь, но

Полный анализ

(1)Эта ночь была черная (черная) и тихая, крапал дождь, но на душе у меня было ясно (во)правду Ясный день. (2)Все мы прич..щались, и (от)того было так радос..но, чудес..но очищение от грехов и луч..зарное Воскресение!

(3)Все в доме, особе..о в п..радной зале, где были пр..готовлены розговины, бл..стало особенной чистотой, все буд(то) оживилось, обн..вилось воскреше..о от греха и тлена, и (по)тому радос..но и чисто, и так бл..стит. Всюду к..рзины гиацинтов, сирени, цветок..чики и первые, голубые(синие), подснежники. На большом ф..янсовом р..зоватом блюд.. яркая груда пасхальных яиц, чудес..но пунц..вых, радос..ных, дед не обожал п..строты. Прекрасные куличи, еще дыш..щие теплом и сдобой, в пунц..вых розах из нашей ..ранжере.., возглавлялись кучерявыми, буд(то) живыми, агнцами выделки известного нашего пекаря Прони-артиста, как называл его дед. Бл..стающие белизной пасхи убра..ы по боковинкам св..щенными знаками крестом, виноградовой гроздью, святознаками Х.В.

Самое осв..щение было особое, пасхальное не лампы, а кубастые восковые свечки, повитые золотц..м.

Мама, совсем воздушная, розово (снежная), узорчатая, красавица из красавиц, именовала ее Катюша. Все были радос..ны, все блистали, все незапятнанные.

По И.С.Шмелёву

1. Озаглавьте текст.

2. Обоснуйте, что это текст.

3. Укажите тему текста.

4. Назовите основную идея текста.

5. Обусловьте стиль текста (докажите своё воззрение)

6. Обусловьте тип текста (докажите своё мнение).

7. Расставьте в тексте недостающие знаки препинания.

8. Воткните, где необходимо, пропущенные буковкы.

9. Выпишите слова с орфограммой Чередование гласной в корне слова. Допишите собственных 2-3 образца. Растолкуйте условия выбора орфограммы.

10. Обусловьте, какими долями речи являются последующие слова: (от) того (2 предложение) (по)тому (3 предложение)

11. Обусловьте способ связи меж последующими предложениями текста: 7 и 8, 8 и 9, 9 и 10.

12. Выпишите слова, которые являются старославянизмами.

13. Произведите фонетический разбор одного слова из текста с непроизносимой согласной в корне.

14. Произведите морфемный разбор следующих слов: одного короткого прилагательного 1-го наречия 1-го глагола

15. Произведите морфологический разбор одного указательного местоимения.

16. Произведите синтаксический разбор седьмого предложения.

17. Напишите сочинение-рецензию по данному тексту. Выразите своё отношение к теме, затронутой автором. Оцените речевое оформление текста: отметьте 2-3 более ясных языковых средства, позволяющих творцу точно и выразительно передать свои идеи.