комплексный анализ текста1)Знать природу,знать ее
комплексный анализ текста
1)Знать природу,знать ее законы должны все люди. 2)Человек,не разбирающийся в природе, не разумеющий, как все в ней зависит одно от иного, может наделать много бед.
3)Я перескажу кратко одну сказку В.Бианки. 4)Она именуется "Сова". 5)Оскорбил старик сову. 6)Разгневалась сова и произнесла старику,что не будет ловить у него мышей. 7)Перестала сова ловить мышей, и осмелели мыши. 8)Стали гнезда шмелей разорять. 9)Но и здесь не сообразил ничего старик. 10)Улетели шмели,и некому стало трилистник опылять,нечем стало кормить корову. 11)И не стало у скотины молока. 12)Вот тогда-то и пошел дед к сове просить у нее помилования. 13)Смысл этой басни не только в том, что нельзя огорчать друзей,но и в том,что в природе все сильно связано между собой. 14) Вот почему надобно знать природу.
1)Обусловьте ТЕМУ ТЕКСТА
2)ОПРЕДЕЛИТЕ ИДЕЮ ТЕКСТА
3)ОПРЕДЕЛИТЕ ТИП РЕЧИ
4)Обусловьте СТИЛЬ РЕЧИ
5)ИЗ 6 ПРЕДЛОЖЕНИЯ ВЫПИШИТЕ СЛОВО,Подходящей СХЕМЕ
6)УКАЖИТЕ НОМЕРА СЛОЖНОСОЧИНЕННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ
7)ЗАПИШИТЕ ВОЗВРАТНЫЕ ГЛАГОЛЫ ИЗ ТЕКСТА
8)ВЫПИШИТЕ ГЛАГОЛЫ 2 СПРЯЖЕНИЯ
9)Сделайте ФОНЕТИЧЕСКИЙ РАЗБОР СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ИЗ 4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ
10)ВЫПИШИТЕ ИЗ ТЕКСТА ПРИЧАСТИЯ
1- тема : отношения меж природой и приятелями
2- идея : донести до людей , что в этом мире все взаимодействует меж собой
3- повествование
4- публицистический, но схож на разговорный
5- какой схеме ?
6-7; 9; 10;11;13 (точно неуверенна насчёт 11)
7-разбирающийся (предложение 2); разгневалась (предложение 6)
8- не могу найти
9- Транскрипция слова: [сава]
с [с] согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
о [а] гласный, безударный
в [в] согласный, гулкий парный, твёрдый (парный)
а [а] гласный, ударный
В слове 4 буковкы и 4 звука.
10- разбирающийся; разумеющий
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.