1. Воткните пропущенные буковкы, заместо пропусков вчеркните нужные причастия, обозначенные в

1. Вставьте пропущенные буквы, заместо пропусков впишите нужные причастия, указанные в скобках. Над действительными причастиями поставьте д., над страдательными с. Расставьте знаки препинания. 1) Молодой уч..ный______________доклад об экспедиции сказал о новых месторождениях нефти. Доклад_____________ другом Ивановым был очень энтузиазмным. (сделанный, сделавший) 2) Отряд известного командира____________ неприятельский полк взял много пленных. Неприятельский полк____________ отрядом известного к..мандира брал много пленных. (разбивший, разбитый) 3) Девоч..ки ______________ ягоды звучно см..ялись. Ягоды______________ ими благоухают нежно, смачно, ..роматно. (собирающие, собираемые) 4) Девоч..ка ____________ задачку стала выполнять задание по остальным предметам. Задача ______________ девоч..кой была очень трудной, в несколько деяний, (решённая, решившая)

Задать свой вопрос
1 ответ

1.Молодой ученый, сделавший (д) доклад об экспедиции, ......(сам напишешь)

Доклад, изготовленный (с) другом Ивановым, ......

2. Отряд известного командира, разбивший (д) неприятельский полк, ......

Неприятельский полк, разбитый (с) отрядом знаменитого командира, ......

3. Девченки, собирающие (д) ягоды, звучно смеялись.

Ягоды, собираемые (с) ими, благоухают лаского, вкусно, благоуханно.

4. Девочка, решившая (д) задачу, .......

Задача, решённая (с) девочкой, ..........

, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт