Прослушайте текст 2 раза и сделайте задания. 1. Выпишите из текста

Прослушайте текст 2 раза и сделайте задания. 1. Выпишите из текста 6-8 главных слов/словосочетаний. [3] 2. Определите главную идея текста, делая упор на выписанные главные слова/словосочетания. Объясните собственный ответ. [3] 3. На сколько смысловых долей можно разделить текст? Объясните собственный ответ. [4] Транскрипт Тема интернациональной выставки в Астане Энергия будущего становится поближе казахстанским школьникам. Они разрабатывают и воплощают в жизнь новые зеленые проекты. Так, альтернативное горючее грядущего изобрела ученица 4-го класса из Кызылорды. 10-летняя Каусар Кабылбек после года тестов отыскала способ получения биогаза и биотоплива из органических и бытовых отходов. Ноу-хау позволит решить вопросы энергосбережения. Разработка получила согласие местных ученых и водящих энергетиков региона. На данный момент молодой изобретатель и ее управляющий приготовляются представить научный проект на выставке EXPO-2017. КАУСАР КАБЫЛБЕК, УЧЕНИЦА 4 КЛАССА: Берутся бытовые отходы и продукты жизнедеятельности животных. Их перемешивают с водой и помещают в биореактор. Процесс брожения занимает два дня. Выделяемый газ проходит газоочистку, и, в окончательном итоге, мы получаем биотопливо. Это газ, электро- и теплоэнергия. Я очень хочу, чтоб мой проект приносил людям выгоду. В будущем хочу стать изобретателем и придумать еще много таких нужных вещей. Не отстают от Каусар и школьники Восточного Казахстана. Они также разрабатывают методики по использованию восстанавливаемых источников энергии. Воспитанники 1-го из районов области приступили к творенью отопительных биоустановок. К примеру, из пластиковых ведер и сантехнических деталей 8-классник Никита Джепаров собрал макет. На вид обычный проект добивался много точных математических расчётов. Чтоб цистерна смогла отопить здание площадью 5 тыщ квадратных метров, юный изобретатель оснастил емкость железным стержнем и магнитами. По словам профессионалов, такое техническое творчество развивает креативное мышление и позволяет казахстанским молодым конструкторам опробовать свои силы, реализоваться и идти в ногу со временем, отвечая на вызовы современности. (234 слова) Источник: http://kazakh-tv.kz/ru/view/news_kazakhstan/page_182519_ Чтение Задание Прочитайте тексты, сделайте задания. 1. Сравните два текста, определив сходства и различия по обозначенным признакам: тема; стиль (приведите 1 аргумент); цель; мотивированная аудитория. [10] 32 ПРОЕКТ Текст 1 На Последнем Севере снежный покров держится как минимум 240-250 дней в году, и половину из их температура не подымается выше минус 30 градусов по Цельсию. Зима практически начинается в сентябре-октябре и длится до конца мая. 2-ая необыкновенность нередкие сильные ветры при смене циклонов, иногда достигающие скорости 40-50 метров в секунду. Как же северяне адаптировались к таким грозным условиям? Для родившегося в южных широтах грозный климат Севера может быть опасен. Но у коренных народов Заполярья за многие века эволюции сформировался ряд необыкновенностей, позволяющих вести всеполноценную жизнь в нестерпимых для южан погодных условиях. По словам медиков, пищеварительная система коренных жителей Заполярья способна переваривать белки и жиры животного происхождения в громадных количествах без ущерба для организма. Это дозволяет копить нужный запас энергии для поддержания обычной температуры тела в самые свирепые морозы. У жителей Заполярья и нрав другой, не таковой, как в средней полосе. Человек, попавший в неудачу на улице зимой за полярным кругом, просто промерзнет насмерть. Люди это разумеют и всегда подсобляют даже неизвестному человеку. Северяне крайне отзывчивы, никого не оставят в беде. Многие туристы, побывавшие за Уралом, не устают рассказывать о самых благих и сердечных людях, которые живут в зоне постоянной мерзлоты. (185 слов)