ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!Сможете меня научить, как понимать такие схемы. Я не разумею

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Сможете меня обучить, как разуметь такие схемы. Я не разумею как их необходимо сочинять. Растолкуйте пожалуйста.

Там союзы Когда, и. Мне нужно с союзом А.

Вот предложение с ним:
Они прыгали на лошадях, а позади ехала карета.


Упрашиваю, помогите. Растолкуйте как это делается, прошууууу:(((

Задать свой вопрос
1 ответ

1)Необходимо опредилить предложение имеит однородные члены либо нет, позже посмотреть какая связь союзная ( например союз и) либо нет, если союзная не ставим запятую, а если без союзная, то ставим

Пример :

Он смотрит телек и ест кашу.

[ - = и =] , это предложение осложнено однородными членами, которые соединяются союзом "и", означает не ставим запятую

2) Иногда два предложения объединяют в одно, и в таких предложениях ОБЬЯЗАТЕЛЬНО должна стоять запятая

Пример:

Он играет, а она живописует.

[- = ], а[- =].

Руслан Альдозадас
ПОЖАЛУЙСТА!!!!
Ангелина Дзагнидзе
УМОЛЯЯЯЯЮЮЮЮЮ
Ярослава Чугарова
Однородные члены могу присоединиться союзом, тогда запятая не нужна
Marina Zhvalova
А когда союза нет, то запятая нужна
Valerija Samardak
Когда предложение трудно всегда есть запятая( сложное = 2 родлежащий, 2 сказуемых
Денис Сафонтьев
Понятно?
Ден Метелев
Спасибо, сейчас я сообразила
Илья Манежкин
Громадное СПАСИБО
Елизавета Благошнинова
Не за что)
Софья Бурминстрова
:)
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт