Помогите пожалуйста срочноПрочитайте пристально тексты и сделайте задания. Текст А

Помогите пожалуйста безотлагательно
Прочитайте пристально тексты и выполните задания. Текст А Здравствуй, Олжас. Как твои дела Как продвигается твоя исследовательская работа по астрономии Знаешь, на деньках в нашей школе проходила встреча с командой астрономов. Они рассказали нам о собственном невероятном открытии. Представляешь, им удалось обнаружить одну из самых первых звезд во Вселенной. Если ученые начнут исследование этой звезды теснее в этом году, то быстро мы узнаем, как конкретно формировалась галактика Млечный Путь. Мыслю, для тебя будет занимательна эта информация. Заканчиваю письмо, пиши. Твой друг Сергей.
Текст Б В темном небе жили две звездочки. Одна из их была усердной и освещала ясно-ярко. Иная была малюсенькой и мерклой, дремала деньком и ночью. - Для чего мне стараться - говорила она. - Все звезды однообразные, их так много. За меня посветят иные, этого довольно, чтоб на Земле стало яснее. От меня выгоды немного. Однажды Звёздочка-лентяйка увидела комету. У Звездочки дух завладело: - Как ты прекрасна! Я знаю, твое сиянье недолговечно, я хочу стать таковой же ясной. Комета ответила: - Звездочка! У каждого существа Вселенной свое назначение. У меня краткая жизнь, и я должна успеть отдать свое тепло и свет. Но ты не утрачивай время даром, а то проспишь всю жизнь. Почивать можно и деньком, чтоб ночью работать. И тогда ты сможешь стать очень ясной, и кто-нибудь непременно назовет тебя собственной звездой.
32
1. Какой общей темой объединены оба текста Запишите их. 2. В какой доли текста Б, содержится совет кометы звездочке-лентяйке 3. Определите жанры обоих текстов. 4. Выпишите из текста А предложение, которое является ответом на вопрос: Представляют ли 1-ые звезды энтузиазм для современной астрономии 5. Найдите и выпишите из текста Б предложение, в котором говорится о назначении кометы. 6. Сформулируйте и запишите главную мысль текста А. 7. Выпишите из текстов одно предложение с однородными членами. Составьте схему