Итоговая контрольная работа по русскому языку 6 классВариант 11.В каком

Итоговая контрольная работа по русскому языку 6 класс

Вариант 1

1.В каком слове ошибочно выделен ударный звук?

1)стОляр 2)досУг 3)цЕнтнер 4)газопровОд

2.Укажите предложение, в котором находится обветшавшее слово.

1)Мы приобрели несколько экземпляров новейшей книжки.

2)Голову девицы скрашивал расписной кокошник.

3)Вдруг раздался гортанный вопль журавлей.

4)Мне приходилось ночевать в стогах.

3.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)собраться, грбной, обвнять

2)дждевой, пригрел, возлгать

3)т..полиный, предполгать, кснитесь

4)протрать, цнитель, држать

4.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буковка?

1)дгнать, пскакать, нткнуться

2)бевкусица, безвёздная, расмеяться

3)переддущий, подтожить, взграть

4)разёмный, бёт, сест

5.В каком ряду во всех словах пропущена буковка И?

1)првязать, првысить 3)пр...клеить, прпрыгать

2)прехать, прпобедить 4)прглушить, пркратить

6.В каком словосочетании применено разносклоняемое существительное среднего рода, в предложном падеже?

1)луч солнца 2)разговор об имени 3)задумался о знании 4)прочитать рассказ

7.Укажите предложение, в котором не со словом пишется отдельно.

1)У него был (не)решительный характер.

2)(Не)взлюбила мачеха свою падчерицу.

3)(Не)орите звучно!

4)Голубые (не)забудки росли на грядке.

8.Укажите словосочетание, в котором в прилагательном необходимо писать НН:

1)серебряый портсигар 3)авиацио..ый планшет

2)овсяое печенье 4)соболиая шуба

9.Какое прилагательное пишется через дефис?

1)полу(годичный) 2)русско(немецкий) 3)водо(непроницаемый) 4)сельско(хозяйственный)

10.Какое местоимение пишется слитно?

1)(кое)кто 2)(не)сколько 3)какой(или) 4)(не)(у)кого

11.Укажите предложение с безличным глаголом.

1)Возвращаюсь домой. 3)Детям не сидится дома.

2)Наступили мороза. 4)Оборотитесь налево

12.Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме изъявительного наклонения.

1)Всю жизнь устремляйтесь к высокому и обучайтесь.

2)Если у меня было бы желание, я бы превосходно учился.

3)Чем ты людям посодействовал?

4)Эй, барабанщик, сильней барабань.

13.Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква И:

1)бушвать 2)подтавать 3)кочвать 4)тушвать

Часть 2. Прочитайте текст и сделайте задания.

(1)Сколько превосходных слов существует в русском языке для называния естественных явлений!

(2)Зарница длинный блик далёких молний. (3)Почаще всего зарницы разжигаются в июне. (4)Существует народное суеверье, что зарницы зарят хлеб, - и от этого он вырастает прытче.

(5)В одном поэтическом ряду с зарницей стоит слово заря. (6)Это слово не произносится громко. (7)Оно возникает из тишины ночи, когда над зарослями деревенского сада занимается чистая и слабая синева.

(8)Вот на бревенчатые стенки ложатся квадраты оранжевого света, и бревна загораются, как янтарь. (9)Всходит солнце.

(10)Заря посещает не только утренняя, но и вечерняя. (11)Огромное количество красок расстилается по небу от червонного золота до бирюзы. (12)Загораются первые звезды, а заря еще длинно остывает над далями и туманами.

1.Какой тип речи употребляется в предложениях 1-6?


2.К какому стилю относится текст?

3.В каком предложении наиболее полно раскрывается основная идея текста?




4.Какое из заглавий лучше отражает тему текста?

1)Отличные слова русского языка. 3)Зарница

2)Природные явления. 4)Заря и зарница

5.Из предложения 2 выпишите его грамматическую базу.

6.Найдите посреди предложений 8-11 предложение с однородными членами. Напишите его номер.

7.Найдите посреди предложений 9-12 трудное. Напишите его номер.