1. Выпишите из текста все эпитеты.2. Выпишите из второго абзаца слово(-а),

1. Выпишите из текста все эпитеты.

2. Выпишите из второго абзаца слово(-а), в котором(-ых) написание Н/НН определяется правилом: В прилагательных, образованных от существительных с основой на Н с помощью суффикса -Н-, пишется НН

3. Поменяйте словосочетание по осеннему городку, построенное на базе управления, синонимичным словосочетанием со связью примыкание. Напишите получившееся словосочетание.

4. Первое предложение третьего абзаца трудное. Обусловьте границы первого обычного предложения, входящего в состав этого трудного, и выпишите из него все вероятные словосочетания. Обусловьте тип синтаксической связи для каждого выписанного словосочетания.


"Теперешняя осень была необыкновенно радостной и ясной. Ликующей. С каждым деньком все светлее виделась гибель лета, и осень праздновала над помирающим противником в упоительной желтизне и оранже..
Пошел дождик и, не обращая внимания на этот драгоценный дар неба, по улицам сновали люди. Они вылезали из такси, звучно хлопнув дверцей, изучали витрины магазинов или, проходя мимо, окидывали их взором, стояли на остановках трамваев, мимоходом уславливались о встречах. И у многих в руках были зонты, милые и благие механизмы. Самое невинное, что изобрели люди.

Затем вновь показалось солнце, выставляя на тротуарах мокрые, озябшие листья и запах палых листьев, острый осенний запах будоражил душу и наполнял ее ни с чем несравненной тоской. Но не ноющей, а сладостной и веселой тоской, будто люди, бредущие в сумерках, по осеннему городку, были не реальностью, а дорогим воспоминаньем."