(2) Вставь пропущенные буквы. Найди слова-на-звания признаков и подчеркни их волнистой

(2) Вставь пропущенные буковкы. Найди слова-на-
звания признаков и подчеркни их волнистой ли.
нией.
Белый снег иши ситий
в воздухе киир С тся
и на землю тихо
Падает, лужtСитися.
(И. Суриков)
Подчеркни в предложений слова-наименования
деяний = ислово-заглавие предмета .
(3) Прочитай. Найди и подчеркни два слова, в
каждом из которых есть три звука [а].
Месят тесто две руки
Левая и правая,
Воду моря) и реки
Загребают, плавая.
(С. Михалков)
в третьей строке обведи карандашом слово-
название предмета, которое соответствует модели: