1. Прочитайте отрывок. Сформулируйте и запишите тему текста (о чём

1. Прочитайте отрывок. Сформулируйте и запишите тему текста (о чём говорится в тексте?) и его основную идея (что желал сказать автор?). Орнамент появился ранее практически всех творений искусства и выражал представление старых людей о мире, надежду на превосходнейшее. К примеру, если человек вызывал удачную охоту, обильный урожай, вожделел здоровья членам семьи, то он на обструганной дощечке вырубал знаки, олицетворяющие солнце, луну, звёзды, ветер, воду, лес. Таковой орнамент в доисторическую пору был грамотой, понятной для всех. Давайте возьмём в руки старый глиняный сосуд. Мы увидим, что узоры на нём размещены в три пояса. Вверху волнистая линия, символизирующая воду. В середине спирали, значащие ход солнца по небу. Точки-капли либо косые полосы в этом же ряду это дождик, пересекающий путь солнцу. Понизу располагается знак земли. Это две параллельные полосы, меж которыми расположены семена. Обычный глиняный сосуд с нехитрыми узорами, а в их отразились представления наших далёких предков об устройстве Вселенной. (По Е. Осетрову ) 2. Какой из перечисленных заголовков, по вашему мнению, более точно отражает содержание данного текста? Почему? Орнамент это произведение искусства, История населения земли в твореньях искусства, История человечества в узоре. 3. Выпишите выделенные слова и растолкуйте правописание корней. 4. Проведите морфологический разбор условного прилагательного, употреблённого в последнем предложении.