Вставьте пропущенные буковкы, недостающие знаки препинания. Прочитайте текст. Подчеркните предложения,

Воткните пропущенные буковкы, недостающие знаки препинания. Прочитайте текст. Подчеркните предложения, в которых выражена главная идея выражения. Около тыщи лет наза... в Киевской Руси, ещё при князе Ярославе Мудром, было перев...дено на славянский язык много заморских книг. Сначала книжки переписывались в Киев... и Новгород...., затем и в иных городках:Чернигов.., Суздал.., Владим...ре,Старой Рязан.., Твери. В златоверхом старом Киев...,где возвыша...тся Софийский собор ,сидели писц...и с старанием выв...дили буковкы.Один из киевских л...тописц...в экзальтированную Похв...лу книжкам записал.Ее повт...ряли неск...лько веков подряд и помн...т в наше время.Большая выгода посещает от книжного учения . Книги - реки, напояющие вселенную мудростью. В книжках нёсч...тная глубина,ими мы в печал.... ут...шаемся. (По Е. Осетрову) 1.Найдите в тексте однокоренные слова; выделите в их корень. 2.Выпишите разные формы слова:. 3.Найдите в тексте и выпишите слово, интеллигентное : а) приставочным методом: б) суффиксальным методом: в) приставочно-суффиксальным способом: г) сложением основ: д) переходом одной доли речи в иную: